貴州大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)

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專業(yè)簡介

音樂學(xué)專業(yè)下設(shè)***音樂學(xué)、少數(shù)***音樂、音樂教育、通俗音樂四個(gè)方向。***音樂學(xué)方向旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)音樂理論研究能力，尤其是貴州少數(shù)***音樂研究能力的專門人才。少數(shù)***音樂方向以貴州世居少數(shù)***民間音樂文化為主要教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)貴州少數(shù)***民間音樂保護(hù)、傳承、創(chuàng)新、推介的表演性人才。音樂教育方向注重音樂專業(yè)的教育性質(zhì)，培養(yǎng)能在基礎(chǔ)教育與高等教育、普通教育與專業(yè)教育等單位從事音樂教育的師資人才。

主要課程

視唱練耳、樂理、中外音樂史、***音樂概論、和聲、曲式、貴州少數(shù)***音樂、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、戲劇學(xué)、表演、導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視、美術(shù)設(shè)計(jì)、攝影、錄音藝術(shù)、軍事理論、馬克思主義哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、毛澤東思想與***特色社會(huì)主義理論、動(dòng)畫、播音與主持藝術(shù)、藝術(shù)學(xué)、影視學(xué)、會(huì)展藝術(shù)與技術(shù)、景觀建筑設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)等。

招生要求

1、藝術(shù)類專業(yè)招生、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生、自主招生、面向農(nóng)村戶籍學(xué)生的高校專項(xiàng)計(jì)劃招生，均按照貴州大學(xué)已發(fā)布的各類型計(jì)劃的招生簡章中公布的錄取原則進(jìn)行錄取。

2、體育類專業(yè)招生。體育類專業(yè)考生須參加生源省統(tǒng)一組織的體育術(shù)科考試，專業(yè)成績合格，文化成績上線，按照考生投檔成績從高到低排序，學(xué)校按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先擇優(yōu)原則錄取。如生源省有特殊要求的，按照生源省的錄取原則錄取。

3、少數(shù)***卓越班。按照我省五大新興產(chǎn)業(yè)的人才需求設(shè)置了相關(guān)專業(yè)，旨在培養(yǎng)少數(shù)******人才，僅招收省內(nèi)少數(shù)***考生。該計(jì)劃以“少數(shù)***卓越班”名稱統(tǒng)一招生，進(jìn)校一年后按照專業(yè)分流辦法分流至涵蓋的相關(guān)專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)，涵蓋的專業(yè)以貴州省招生考試院***頒布的計(jì)劃為準(zhǔn)。

培養(yǎng)目標(biāo)

①掌握馬克思主義基本原理和鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，德智體全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德。

②掌握本門學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識(shí)，具有較寬知識(shí)面和從事高等教育教學(xué)工作的基本能力，能夠運(yùn)用所學(xué)理論與方法從事高校教學(xué)研究工作。

③具備在所從事的音樂專業(yè)學(xué)科與教學(xué)領(lǐng)域里進(jìn)行基礎(chǔ)理論和前沿問題的研究能力，能***進(jìn)行適應(yīng)新形勢下的音樂教學(xué)改革。

④比較熟練地掌握和運(yùn)用一門外國語 。

⑤身心健康。

就業(yè)方向

音樂學(xué)專業(yè)通俗音樂方向以社會(huì)通俗音樂為主要教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)能在文藝單位、教育部門、音像制作單位從事通俗音樂的表演、教學(xué)、傳播的專門人才。為各級(jí)高等學(xué)校培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具有現(xiàn)代教育理念、廣博扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、能***進(jìn)行所從事的音樂專業(yè)學(xué)科研究并具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和創(chuàng)新能力的高校音樂教師。能在專業(yè)文藝團(tuán)體、各級(jí)各類學(xué)校、文化館站、機(jī)關(guān)、廠礦從事音樂藝術(shù)表演、教育和普及工作。

音樂學(xué)專業(yè)小知識(shí)

音樂領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著全***文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂表演人才的選拔范圍，因此，其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學(xué)的深度教育上，音樂領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強(qiáng)，要求學(xué)生既要有良好的音樂基礎(chǔ)，又要有良好的音樂表演技能和音樂學(xué)理論基礎(chǔ)，而真正學(xué)懂一門音樂，不是短期內(nèi)可以解決的。因此，這是音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢，為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。

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