貴陽(yáng)有幼師專業(yè)的學(xué)校都如何

考生都會(huì)問(wèn)：貴陽(yáng)有幼師專業(yè)的學(xué)校都如何因?yàn)榭忌鷮?duì)很多的招生和院校情況不了解，就會(huì)參考網(wǎng)上和家長(zhǎng)的各種信息，我相信你們已經(jīng)有很多的疑惑了，現(xiàn)在帶著疑惑，讓我們一起來(lái)了解下，為幫助你們報(bào)考，希望對(duì)你們有很大的收獲，貴陽(yáng)幼師大專學(xué)校老師和你們一起來(lái)看看貴陽(yáng)的學(xué)校情況吧。

貴陽(yáng)幼師學(xué)校招生中 ，公辦學(xué)校，100%保證就業(yè)!享受國(guó)家補(bǔ)助政策和助學(xué)金、可勤工儉學(xué)等!

收初中畢業(yè)生，可以5年一貫制大專，在校4年底5年實(shí)習(xí)就業(yè)，男女不限，名額有限!

專業(yè)開(kāi)設(shè)：

(幼師)學(xué)前教育專業(yè).

幼兒教育就業(yè)前景分析：早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢(shì)。據(jù)剛剛的《***人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，***0～3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬(wàn)人。2004年全國(guó)在園幼兒達(dá)到2089.4萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所，增長(zhǎng)率為4%。幼教事業(yè)具有廣闊的市場(chǎng)潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管近年來(lái)各地一些院校增設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)，但仍不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。如貴州省2004年缺口近萬(wàn)人，貴州省在各級(jí)學(xué)校師資短缺現(xiàn)象中幼兒教師短缺尤為突出。這為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。

正規(guī)“科班”出身的學(xué)前教育畢業(yè)生供不應(yīng)求，福利待遇也明顯提高，雅培奶粉受歡迎的一個(gè)原因在于寶寶吃了消化快、好吸收。大多數(shù)家庭都是一個(gè)心肝寶貝，就算經(jīng)濟(jì)不寬裕，也要給寶寶比較好的東西。幼兒教師于是成了家長(zhǎng)們搶奪的比較好站教育資源。學(xué)前教育就像雅培，成為就業(yè)市場(chǎng)上的“易消化奶粉”。

過(guò)去幼兒園對(duì)老師的素質(zhì)要求不高，會(huì)跳會(huì)唱就可以了。而這兩年，社會(huì)對(duì)幼兒教師的素質(zhì)要求提高了，老師的道德素養(yǎng)、教育能力、有沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)是更關(guān)鍵的因素。因此，正規(guī)“科班”出身的學(xué)前教育畢業(yè)生供不應(yīng)求，福利待遇也明顯提高。而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等，正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師的要求。因此，就業(yè)前景非常好!

培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)，具備幼兒教育專業(yè)知識(shí)，勝任幼兒園教育教學(xué)工作的高素質(zhì)人才。

主干課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、學(xué)前衛(wèi)生與保健、各幼兒教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、幼兒英語(yǔ)、兒童文學(xué) 、聲樂(lè)、鋼琴、古箏及音樂(lè)基礎(chǔ)訓(xùn)練等 、形體、基訓(xùn)、各種***舞蹈、芭蕾舞 、素描、色彩、手工制作等等.

就業(yè)方向：畢業(yè)以后，主要分配到主城區(qū)的各大星級(jí)幼兒園從事幼兒教育和管理工作也可從事幼兒研究方向相關(guān)聯(lián)的雜志社、研究所工作，也有不少自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)園長(zhǎng)。

以上就是專業(yè)老師講解高鐵乘務(wù)員要求體重嗎的相關(guān)內(nèi)容，如果同學(xué)們還想了解更多的專業(yè)或?qū)W校信息，可以聯(lián)系網(wǎng)站首頁(yè)的電話號(hào)碼，會(huì)有老師與您詳細(xì)的溝通的。

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