貴州往年計算機學校讀什么專業(yè)有前途

貴州計算機學校學什么專業(yè)有前途？我們知道學校分為其他類別，有些是專科學校，有些是綜合學校。學生在選擇專業(yè)的時候肯定是想學一個更好的專業(yè)。有些同學選擇了計算機學校后會擔心選專業(yè)的問題，所以有些同學來問老師如果選計算機學校哪個專業(yè)比較好。為了讓學生了解更多，老師會給學生講解。老師認為計算機學校當然是計算機專業(yè)。

計算機專業(yè)

計算機專業(yè)是指結(jié)合計算機軟硬件，面向系統(tǒng)，更加面向應用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學和專業(yè)訓練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面廣、工程實踐能力強、具有開拓創(chuàng)新意識，從事計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域科研、教育、開發(fā)和應用的高級人才。

計算機科學的特點是:理論性強，實踐性強，發(fā)展快。它按照比較好的學科培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實的寬口徑人才。體現(xiàn)在注重數(shù)學、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、電子設計、計算機體系結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)。前兩年半關(guān)注自然科學基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，拓寬了定位。最近一年半主要是關(guān)于專業(yè)課程的設置，增加了選擇性、多樣性、靈活性和方向性，突出了學科方向的特色，體現(xiàn)了* * *技術(shù)的發(fā)展趨勢。

計算機專業(yè)培養(yǎng)方案

知識:包括社會人文知識、自然科學知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)技術(shù)知識和經(jīng)濟管理知識。

結(jié)構(gòu):包括獲取知識的能力、應用知識的能力、團結(jié)協(xié)作的能力、自主創(chuàng)新的能力。

素質(zhì):包括道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)。

計算機專業(yè)的未來

一、計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向本專業(yè)面向企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡應用技術(shù)崗位群，能夠進行計算機運行維護、計算機局域網(wǎng)的設計、安裝和調(diào)試；計算機網(wǎng)絡通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成；廣域網(wǎng)的管理和維護；網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)與應用，網(wǎng)站設計與開發(fā)等?？稍谲浖@、高科技園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡公司、網(wǎng)站、高新技術(shù)企業(yè)、公司、企事業(yè)單位及信息部門從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設計與創(chuàng)意、電子商務等工作。

二.計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景信息行業(yè)的人才缺口主要表現(xiàn)在兩個方面:具有R&D能力的高端人才和高技能人才。隨著網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡資源開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應用等方面存在巨大的人才缺口。在***，IT行業(yè)在過去五年中的年增長率為28%，是同期全國GDP增長率的三倍。對GDP增長的拉動作用進一步增強，對我國國民經(jīng)濟增長的貢獻率不斷提高。信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶動了IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，IT產(chǎn)業(yè)迫切需要更多的人才。網(wǎng)絡工程師是IT行業(yè)不可或缺的人才之一?？偟膩碚f是向上的朝陽行業(yè)，就業(yè)難一直是熱門話題。而計算機行業(yè)的從業(yè)人員在就業(yè)上有很大的優(yōu)勢，所以只要通過自己的努力掌握專業(yè)知識，不斷進取，未來會有很好的發(fā)展前景。

老師覺得在計算機學校學計算機專業(yè)當然更好。學生在找學校的時候，只是看中了學校的專業(yè)。所以老師認為選專業(yè)的學校選的是* * *，在老師看來計算機專業(yè)很好。這個專業(yè)是一個百家塔的專業(yè)，基本上很多企業(yè)都需要。所以以后就業(yè)不用擔心，但是學生本身還是完全需要人學習的。

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