畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校師資力量如何？老師怎么樣

畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校的師資力量如何？老師怎么樣？

畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校名師介紹:

范光中:解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)高級講師，研究生，醫(yī)學(xué)碩士。主要從事人體解剖學(xué)和組織胚胎學(xué)、生理學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。在***、省級、地區(qū)級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文7篇，由第四軍醫(yī)大學(xué)出版社、中醫(yī)藥古籍出版社主編教材教輔書籍8部。現(xiàn)任畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校解剖學(xué)教研室副主任，畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校編輯部主任。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)校骨干解剖學(xué)教師。

薛永盛:生物化學(xué)高級實(shí)驗(yàn)室，學(xué)士學(xué)位。主要負(fù)責(zé)為檢驗(yàn)專業(yè)講授生物化學(xué)和生化檢驗(yàn)技術(shù)。在國內(nèi)不同期刊發(fā)表論文7篇，參與編寫多部生物化學(xué)教材。2012年在《***鄉(xiāng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)生物化學(xué)》教材中擔(dān)任副主編，2013年在《中職護(hù)理專業(yè)生物化學(xué)導(dǎo)論》教材中擔(dān)任副主編。2013年被學(xué)校評為生物化學(xué)骨干教師。

陳仙芝:內(nèi)科高級講師，本科學(xué)歷。從事生理學(xué)、診斷學(xué)等10余門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。主編第四軍醫(yī)大學(xué)出版社出版的《基礎(chǔ)生理學(xué)》教材，撰寫并發(fā)表論文4篇。先后獲得“******員”、“***教師”、“***班主任”、“先進(jìn)教育工作者”、“地區(qū)醫(yī)師技能競賽一等獎”等榮譽(yù)?，F(xiàn)任基礎(chǔ)疾病考研室副主任，貴州省執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試2009-2013年畢節(jié)考區(qū)考官。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)校生理學(xué)骨干教師。

毛:護(hù)理學(xué)高級講師，本科學(xué)歷。一直從事基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理禮儀等學(xué)科的教學(xué)工作，在***、省級學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文4篇，參與編寫教材《護(hù)理技術(shù)概論》和《護(hù)理與護(hù)理禮儀》?，F(xiàn)任畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生部副科長，貴州省護(hù)理學(xué)會會員。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)?；A(chǔ)護(hù)理骨干教師。

榮:內(nèi)科學(xué)高級講師，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位。一直從事內(nèi)科、診斷學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作，在***、省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文4篇，參與編寫大學(xué)、中專校本教材2部?，F(xiàn)任畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理美容教研室副主任，2007-2013年畢節(jié)市貴州省執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試西醫(yī)類考官。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)校內(nèi)科骨干教師。

賈春玲:德育高級講師，本科。在中專從事經(jīng)濟(jì)政治、哲學(xué)等近10門課程的教學(xué)工作。在***學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文1篇，在省級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文5篇?，F(xiàn)任畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校公共德育課題組組長，貴州省職業(yè)教學(xué)學(xué)會德育研究會理事。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)校政治骨干教師。

陳廣慶:化學(xué)高級講師，理學(xué)學(xué)士，理學(xué)學(xué)士。一直從事醫(yī)學(xué)化學(xué)、分析化學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作，在***和省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文4篇。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)?；瘜W(xué)骨干教師。

張興平:婦產(chǎn)科高級講師，醫(yī)學(xué)學(xué)士，醫(yī)學(xué)學(xué)士。從事婦產(chǎn)科、外科等10余個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表文章3篇，參與編寫北京出版社、中醫(yī)古籍科學(xué)出版社等大學(xué)、中專教材和校本教材。畢節(jié)市醫(yī)療事故鑒定***會***。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)校婦產(chǎn)科骨干教師。

邱太福:外科高級講師，醫(yī)學(xué)學(xué)士，醫(yī)學(xué)學(xué)士。一直從事外科、外科護(hù)理等學(xué)科的教學(xué)工作，在市級、省級、校級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表多篇文章，參與科技教育出版社編寫《常見司機(jī)疾病防治》。編寫2本大專教材。現(xiàn)從事外科學(xué)、外科護(hù)理學(xué)等學(xué)科的教學(xué)和外科實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。畢節(jié)市醫(yī)療事故鑒定專家組成員。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)校外科骨干教師。

梁麗萍:耳鼻喉科高級講師，本科。先后從事“五官科”和“耳鼻喉科護(hù)理”的教學(xué)工作。在省級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表文章3篇，參與編寫《外科靶點(diǎn)檢測》一書?，F(xiàn)任畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校五官教研室主任。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)校五官科學(xué)骨干教師。

陳忠芬:中藥學(xué)高級講師，本科學(xué)歷。一直從事基礎(chǔ)中醫(yī)、方劑學(xué)等八個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，在***、省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文四篇，參與編寫大學(xué)、中專校本教材兩本?，F(xiàn)任畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)教研組組長。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)校中醫(yī)骨干教師。

陳應(yīng)國:病原生物學(xué)和免疫學(xué)高級講師，醫(yī)學(xué)學(xué)士。從事病原生物學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)等10余門學(xué)科的教學(xué)工作。曾在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表文章，參與古籍出版社、科學(xué)出版社等大學(xué)、中專教材編寫4部?，F(xiàn)任畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)教研室主任。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)校微生物檢驗(yàn)骨干教師。

李平:內(nèi)科高級講師，醫(yī)學(xué)學(xué)士。從事診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作。在省級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表文章3篇，參編教材1部。貴州省執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試西醫(yī)類2007 ~ 2013畢節(jié)考官。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)校內(nèi)科骨干教師。

楊芳:內(nèi)科高級講師，本科學(xué)歷。參加中職教材1本，在公開刊物和?？l(fā)表教學(xué)論文多篇，現(xiàn)為內(nèi)童教研組組長。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)校內(nèi)科骨干教師。

楊:護(hù)理學(xué)高級實(shí)驗(yàn)講師，本科學(xué)歷。一直從事基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理禮儀等學(xué)科的教學(xué)工作，在***和省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文4篇?，F(xiàn)任畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理組組長，貴州省護(hù)理協(xié)會會員。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)?；A(chǔ)護(hù)理骨干教師。

張:病理學(xué)高級講師，醫(yī)學(xué)學(xué)士，醫(yī)學(xué)學(xué)士。他在不同級別的雜志上發(fā)表了4篇文章。參與編寫病理學(xué)教材3部，擔(dān)任全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新教材《病理學(xué)》副主編。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)校病理學(xué)骨干教師。

姚剛:中文講師，文學(xué)院研究生，教育學(xué)碩士。在多家刊物發(fā)表文章十余篇，《語文教育要以閱讀為本》獲***教育教學(xué)叢書編委會一等獎。論文《提高中職生醫(yī)學(xué)應(yīng)用文寫作能力的方法與策略》被貴州師范大學(xué)文學(xué)院評為***碩士畢業(yè)論文；多篇文章在畢節(jié)地區(qū)獲獎；現(xiàn)任畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校文科教研組組長。2013年被評為畢節(jié)衛(wèi)校語文骨干教師。

畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì):

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