貴州省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)比較好的學(xué)校是哪個(gè)?

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2024-11-19 07:23:12

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核心提示:越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始接受并重視早期教育,早期教育在我國(guó)經(jīng)過(guò)10余年的發(fā)展已經(jīng)形成相當(dāng)?shù)囊?guī)模,不僅是大城市,就算是三、四線城市

01.貴州省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)比較好的學(xué)校推薦: 貴陽(yáng)市幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始接受并重視早期教育,早期教育在我國(guó)經(jīng)過(guò)10余年的發(fā)展已經(jīng)形成相當(dāng)?shù)囊?guī)模,不僅是大城市,就算是三、四線城市也隨處可見(jiàn)大大小小的“親子園”“親子中心”“早教中心”等早教機(jī)構(gòu),但專(zhuān)業(yè)的早期教育師資嚴(yán)重不足。對(duì)于想報(bào)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)童鞋來(lái)說(shuō),一定要比較好時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)了解貴州省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)比較好的學(xué)校是哪個(gè)?這樣才不會(huì)錯(cuò)過(guò)報(bào)讀喜歡的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校,下面是小編整理的關(guān)于貴州省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)比較好的學(xué)校,供大家參考。

貴陽(yáng)市幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)前教育系成立于2013年3月,前身是貴陽(yáng)市幼兒師范學(xué)校,是在我校從貴陽(yáng)市幼兒師范學(xué)校升格為貴陽(yáng)市幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校后所成立的重點(diǎn)系部。

學(xué)前教育系目前開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(三年制大專(zhuān)、五年制大專(zhuān))和早期教育專(zhuān)業(yè)(三年制大專(zhuān))。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(三年制大專(zhuān)、五年制大專(zhuān))旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定學(xué)前教育理論素養(yǎng)、較強(qiáng)學(xué)前教育實(shí)踐技能和一定的學(xué)前教育研究能力,在幼兒園領(lǐng)域教學(xué)方面有突出特長(zhǎng),能勝任各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)與管理工作的高素質(zhì)幼兒教師。

02.貴陽(yáng)市幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)前教育系師資力量

貴陽(yáng)市幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)前教育系擁有一支敬業(yè)愛(ài)崗、善于思考、教學(xué)工作精湛的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍。目前,該系教職工70人,專(zhuān)任教師54人,均具有本科以上學(xué)歷。其中,教授2人,副教授7人;碩士及以上學(xué)位18人,占專(zhuān)任教師33%;雙師型教師17人,占專(zhuān)任教師31%。學(xué)前教育系擁有特級(jí)教師2人,市級(jí)骨干教師1名,市級(jí)中青年科技骨干2人,貴州省省級(jí)示范幼兒園評(píng)估組專(zhuān)家3人。

03.貴陽(yáng)市幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)前教育系實(shí)訓(xùn)設(shè)備

學(xué)前教育系現(xiàn)主要設(shè)置有學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童教育學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒社會(huì)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、幼兒語(yǔ)言教育、幼兒藝術(shù)教育、幼兒園游戲、幼兒園課程、幼兒園班級(jí)管理等專(zhuān)業(yè)課程。

在設(shè)施設(shè)備方面,學(xué)前教育系現(xiàn)擁有幼兒園游戲與科學(xué)實(shí)訓(xùn)室,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)幼兒園游戲理論的同時(shí)能結(jié)合實(shí)踐,提升專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí),擁有的微格教室可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論的過(guò)程中,通過(guò)微格教學(xué)將教育技能進(jìn)行分解,模擬教學(xué)實(shí)踐情景,進(jìn)行個(gè)案幼兒教育活動(dòng)、小組幼兒教育活動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)踐能力,提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

據(jù)小編了解,在早期教育方面,0-3歲是人的一生中發(fā)展最重要的時(shí)期。一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力的50%是在生命的頭4年中發(fā)展起來(lái)的,初生嬰兒的腦發(fā)育比15歲孩子快1000倍。很多思想和智力是在3歲前打下基礎(chǔ)的。0-3歲是嬰幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期:最初的身體素質(zhì)、智力發(fā)展、個(gè)性品質(zhì)的形成于發(fā)展都是從這里開(kāi)始的。希望以上內(nèi)容的介紹能幫助大家,如有更多問(wèn)題,歡迎咨詢(xún)學(xué)校網(wǎng)。

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