揭秘！景東縣職業(yè)中學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)

揭秘！景東縣職業(yè)中學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)

隨著技術(shù)重塑學(xué)校形態(tài)和教育范式的轉(zhuǎn)變，人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，未來(lái)學(xué)校不只是教育信息化和各種技術(shù)在傳統(tǒng)學(xué)校架構(gòu)上的疊加，而是會(huì)帶來(lái)深層次的教育理念革新和流程再造，將驅(qū)動(dòng)存續(xù)了幾百年的現(xiàn)代學(xué)校結(jié)構(gòu)進(jìn)化。所以現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看景東縣職業(yè)中學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)吧

景東縣職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

1994年，改稱“景東彝族自治縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)”，1995年，被評(píng)定為省級(jí)合格職中，1999年，被評(píng)定為省級(jí)示范性職中，2006年，被省教育廳認(rèn)定為“省(部)級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”。學(xué)校位于景東縣城錦屏鎮(zhèn)南郊，占地100.5畝，建筑面積9656平方米，有教室、師生住宿樓、微機(jī)室、家電維修操作實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)用房，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和體育器材，有種植實(shí)驗(yàn)基地22.5畝。通過(guò)加大投入，學(xué)校面貌煥然一新，各種辦學(xué)條件能滿足學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)需要。

景東縣職業(yè)中學(xué)教學(xué)模式

景東彝族自治縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)自辦學(xué)以來(lái)，先后開(kāi)設(shè)了農(nóng)村家庭綜合經(jīng)營(yíng)、畜牧獸醫(yī)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理、供用電技術(shù)、農(nóng)藝、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、鄉(xiāng)企管理、電子電工、市場(chǎng)營(yíng)銷等11個(gè)專業(yè)，有4000名初中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才畢業(yè)。短期培訓(xùn)的專業(yè)主要有：家政服務(wù)、計(jì)算機(jī)操作、茶藝、美容美發(fā)、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、汽車摩托車維修，主要完成企事業(yè)單位工人的技能提升培訓(xùn)，農(nóng)村富裕勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，共培訓(xùn)16000余人次。2001年以來(lái)，約有600人升入了高等職業(yè)院校，圓了大學(xué)夢(mèng)。學(xué)校2000年被評(píng)定為省級(jí)“文明學(xué)?！?、市級(jí)“文明單位”和“綠色學(xué)?！?，2003年被省教育廳評(píng)定為“云南省職工教育先進(jìn)單位”。

從職普融通看，我們推進(jìn)職業(yè)教育與各學(xué)段普通教育滲透融合，推動(dòng)兩類教育在各成體系的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)溝通銜接、融通發(fā)展。這一點(diǎn)上，各地成功的做法很多。

例如:有的地方充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，面向中小學(xué)開(kāi)展職業(yè)啟蒙教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立技能報(bào)國(guó)、技能成才的理念；

有的地方在高中階段教育職普融通方面，推動(dòng)職業(yè)學(xué)校和普通高中課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通、學(xué)籍互轉(zhuǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生在規(guī)則的基礎(chǔ)上自主選擇職業(yè)教育和普通教育；

有的地方在高等教育階段職普融通方面，支持高職?？坪推胀ū究坡?lián)合辦學(xué)、貫通培養(yǎng)，努力為每一個(gè)人創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì)。

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