貴陽興農(nóng)中學往年排名

學校的排名與學校的整體教學水平密切相關(guān)，所以學生在找學校的時候也要關(guān)注學校的具體情況。綜合分析一個學校的優(yōu)缺點，才能更好的選擇適合自己的好學校。以下是為你整理的一些學校信息，希望對你有所幫助。

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貴陽興農(nóng)中學排名

學校名稱

區(qū)域私人排名

貴陽興農(nóng)中學

一個

貴陽興農(nóng)中學的辦學理念

學校堅持以學生為本，對學生進行分層教學，因材施教。寄宿制使教師能一直留在學校陪伴學生，并能面對面地教育學生，手把手地教他們學習，在為中學生提供補習基礎(chǔ)的同時培養(yǎng)出***的學生。學校注重道德和教育，利用一切可以利用的載體，教會學生如何做人，如何做事，如何感恩，如何相處。

堅持教學的常規(guī)管理，全面實施有效的課堂教學改革，培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊合作精神。通過師生的共同努力，近三年來，70%以上的學?？忌暇€二本以上，27%上線一本。學校把“服務(wù)讓家長省心，教育讓學生安心，管理讓家長放心，質(zhì)量讓家長信任”作為學校管理方針，狠抓落實，因為生源供不應求。

自2007學年以來，學生人數(shù)每學年增加800人。教育教學質(zhì)量和效果得到社會認可，多次被省市教育行政部門評為“社會力量辦學先進學?！?、“五好學?！?、“貴陽市先進學校”、“先進民辦學?！?，步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

目前，學校通過進一步提高教職工的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、服務(wù)態(tài)度和學校管理水平，面向社會提供選擇性教育，滿足教育對象的需求，努力打造品牌學校，促進學校又快又好更好發(fā)展，參與教育競爭。

貴陽興農(nóng)中學高考成績

作為貴州省普通高中課程改革的實驗樣本，我校全面開展“1+2”高效課堂教學改革，培養(yǎng)學生自主學習能力和團結(jié)協(xié)作精神。

自2000年有高中畢業(yè)生以來，已有3000多名二本及二本以上的學生被保送到高校，并年年有學生考上北大、清華、浙大、武大等院校。

2009年，928名學生參加高考，550名學生參加二本及二本以上的高考，其中225名學生參加高考600分及以上，8名學生參加高考一本在北大一本在清華。

2010年，1055名學生參加高考，711名學生持二本及以上參加高考，其中294名學生高考600分及以上，6名學生參加高考。

2011年，1082名學生參加了高考，其中766名學生參加了兩次或兩次以上的考試，其中269名學生參加了一次考試，5名學生的成績在600分以上。

2012年高考，興農(nóng)中學參考數(shù)1236。600分以上的有31人。清華、北大分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）為3，679、675、671分，在全國高考分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）中分別占25、30、38。一本網(wǎng)書349人，兩本及以上網(wǎng)書894人。第二學位及以上入學率為72.3%，創(chuàng)歷史新高。教學質(zhì)量得到社會的認可，學校步入了可持續(xù)發(fā)展的軌道。

貴陽興農(nóng)中學教師

學校以“愛農(nóng)更愛農(nóng)”為比較好標準，從發(fā)達地區(qū)引進90%以上的教師。教師住宿在學校，專心教書育人，沒有人情關(guān)系的拖累。學校要創(chuàng)新體制機制，優(yōu)化師資組合，優(yōu)化工資分配，充分發(fā)揮教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

學校實行封閉式管理，以服務(wù)和質(zhì)量贏得社會的信任。目前，學校聚集了來自全省80多個縣市的眾多學生。以已完成基本建設(shè)并獲得稱號的興農(nóng)中學為例，該校正把所有的人力、物力、財力和精力投入到服務(wù)、教學、管理和質(zhì)量上，以求更大的發(fā)展。農(nóng)民也將以更加雄厚的物質(zhì)力量和更加高昂的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)，譜寫新的篇章。

中考結(jié)束后，每個考生都想考上自己理想的高中。通過參考排名情況，學生可以根據(jù)自身情況了解自己喜歡的學校。學校在當?shù)剡€是很不錯的。歡迎條件合適的同學多多關(guān)注。

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