云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校好不好、教學(xué)質(zhì)量怎么樣

本文介紹云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校好不好、教學(xué)質(zhì)量怎么樣

云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校是一所怎么樣的一所學(xué)校？教學(xué)質(zhì)量好嗎？師資力氣強嗎？教學(xué)設(shè)備好嘛？置信這是很多想要報考云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校的同學(xué)都很想要知道的問題吧？下面就是升學(xué)之家為大家整理的有關(guān)該校的有些信息，希望能對你有所輔佐。

云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校簡介

云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校，前身為云南省印刷技工學(xué)校，往年9月經(jīng)云南省人力資源和社會保證廳批準，更名為云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校。學(xué)校于1979年興辦，是云南省唯逐一所特地從事印刷技術(shù)、印刷圖文信息處置、出版發(fā)行等適用型人才的公辦技工學(xué)校，招生對象主要為初、高中畢業(yè)生，學(xué)制為三年。

建校三十多年來，學(xué)校在云南省***出版局和云南出版集團有限義務(wù)公司的直接指導(dǎo)下，辦學(xué)水平不時進步，辦學(xué)范圍不時擴展，為我省印刷出版行業(yè)培育了大批技術(shù)操作人才，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益，逐步構(gòu)成了學(xué)校的專業(yè)特征，已成為云南省出版印刷發(fā)行人才的培育基地。

云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)?；緺顩r

(一)學(xué)校性質(zhì)：省屬公辦中等職業(yè)學(xué)校，由財政全額撥款。學(xué)校學(xué)生享用國度助學(xué)金、免學(xué)費及***獎學(xué)金的政策。

(二)學(xué)校職能：具有技工學(xué)制教育、職業(yè)技藝培訓(xùn)、職業(yè)技藝審定、?？票究评^續(xù)教育、公共集訓(xùn)等職能。

(三)專業(yè)設(shè)置：目前設(shè)有印刷技術(shù)、印刷圖文信息處置、市場營銷、美術(shù)設(shè)計與制造、數(shù)字出版、商務(wù)文秘、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用7個特征專業(yè)。其中印刷技術(shù)和圖文信息處置是我校的特征和長線專業(yè)，也是西南地域重慶、四川、西藏、云南、貴州五省區(qū)市獨一的招生專業(yè)。市場營銷(圖書發(fā)行方向)為我校訂單式培育專業(yè);數(shù)字印刷專業(yè)是緊跟國際出版印刷行業(yè)前沿的新興專業(yè)。近年來，學(xué)生畢業(yè)率在100%、就業(yè)率堅持在98%以上。

(四)師資狀況：學(xué)校具有一支學(xué)問結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)技藝過硬的高素質(zhì)的“雙師型”老師隊伍。在三十多年的辦學(xué)中，學(xué)校多名老師取得國度、省、市等多項獎勵。

云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校辦學(xué)特征

堅持“立足出版?zhèn)髅?，面向社會，效勞就業(yè)，興辦特征技工學(xué)校”的辦學(xué)理念。

堅持以印刷技術(shù)、印刷圖文信息處置、市場營銷、數(shù)字出版等印刷出版?zhèn)髅教卣鲗I(yè)為支撐，以效勞云南出版集團職工教育培訓(xùn)為長線，構(gòu)建校校協(xié)作、校企協(xié)作、工學(xué)分離、頂崗實習(xí)的多元辦學(xué)及人才培育方式。

堅持課程變革與創(chuàng)新分離、教學(xué)與消費理論分離、學(xué)習(xí)與就業(yè)分離的三分離教學(xué)特征。

堅持以市場為導(dǎo)向，積極打造訂單式培育的招生特征和實習(xí)就業(yè)特征。

云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校主要業(yè)績

1.辦學(xué)方向明白，特征辦學(xué)效果明顯

學(xué)校屬于行業(yè)辦學(xué)，以印刷技術(shù)和發(fā)行為特征。多年來，依托云南出版集團公司具有的圖書報刊、音像出版、發(fā)行、印刷等豐厚資源辦學(xué)，學(xué)校效勞于出版印刷行業(yè)，為我省出版印刷企業(yè)保送了大批合格的技藝人才，同時也成為我省出版印刷行業(yè)的主干學(xué)校。近年來，隨著市場需求和我省出版印刷發(fā)行產(chǎn)業(yè)的展開，以及追蹤國際出版?zhèn)髅角把丶夹g(shù)，學(xué)校變革和完善教育體系，重點拓展了印刷圖文信息處置、市場營銷、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)字印刷等特征專業(yè)。學(xué)校應(yīng)用云南省印刷業(yè)職業(yè)技藝培訓(xùn)站、云南省第238職業(yè)技藝審定所的平臺，為我省印刷廠、新華書店、出版社展開了各類短期培訓(xùn)和職業(yè)資歷審定工作，在取得較好的社會效益同時，也完成了一定的經(jīng)濟效益，提升了學(xué)校的知名度和社會影響力。

2.突出質(zhì)量強校，教學(xué)變革成果顯著

學(xué)校主動順應(yīng)市場經(jīng)濟和社會展開的需求，盤繞“變革創(chuàng)新，質(zhì)量強?！?，深化教學(xué)變革，規(guī)范教學(xué)管理規(guī)章制度，確保教學(xué)質(zhì)量。

3.堅持開放辦學(xué)，產(chǎn)學(xué)分離，創(chuàng)新辦學(xué)方式

經(jīng)過長期探求，學(xué)校走出了一條立足出版?zhèn)髅叫袠I(yè)、特征展開、錯位競爭、開放辦學(xué)和產(chǎn)學(xué)協(xié)作的集學(xué)制教育、職業(yè)培訓(xùn)、技藝審定、繼續(xù)教育、公共集訓(xùn)“五位一體”的特征辦學(xué)之路。近年來，在做好常規(guī)全日制在校生工作的基礎(chǔ)上，緊緊盤繞出版?zhèn)髅叫袠I(yè)展開，積極探求“校企協(xié)作”、“校校協(xié)作”等多種辦學(xué)方式，并初奏效果。

4.強化德育工作，增強學(xué)生品行和綜合素質(zhì)

針對技工學(xué)校學(xué)生辨別才干差，抵御誘惑的才干弱，學(xué)習(xí)自主性差，自我控制才干弱，自我認識激烈，求知欲強，獵奇心強,有共同的個性和發(fā)明力，可塑性強的實踐狀況，積極展開學(xué)生德育工作，努力于學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。完善了《學(xué)生守則》、《學(xué)華誕常行為規(guī)范》、《學(xué)生管理規(guī)則》、《學(xué)生實習(xí)管理規(guī)則》等一系列學(xué)華誕常行為管理制度，涵蓋了學(xué)生思想政治、道德情操、文化禮貌、學(xué)習(xí)紀律、日常行為等規(guī)范化養(yǎng)成德育教育體系。樹立對等、***、調(diào)和的新型師生關(guān)系，增強思想道德教育正面引導(dǎo)，增強學(xué)生***隊伍樹立，有效依托***、學(xué)生會、班委、團支部及舍長等多方力氣參與學(xué)校管理，不時增強學(xué)生自我管理的熱情，為學(xué)生管理工作注入生機和動力。另外，堅持軍訓(xùn)，組織參與印刷設(shè)備展銷會和全民閱讀活動，積極展開春游和冬季運動會，豐厚學(xué)生的業(yè)余生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校的一些細致信息就引見到這里了，假如你想要了解更多云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校的信息和學(xué)校往年的招生動態(tài)，能夠查看網(wǎng)站內(nèi)的其他有關(guān)該校的文章，或是直接經(jīng)過網(wǎng)頁右側(cè)的在線咨詢窗口向我們的招生老師中止咨詢。

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