云南開(kāi)放大學(xué)藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)好不好學(xué)？

對(duì)于很多學(xué)子來(lái)說(shuō)，擇校是比較迷茫的。其實(shí)選擇學(xué)校時(shí)，也可以根據(jù)自身專業(yè)興趣來(lái)選擇，比如藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就是時(shí)下比較受歡迎的專業(yè)，選擇云南開(kāi)放大學(xué)就讀該專業(yè)后，只要學(xué)好技術(shù)，畢業(yè)后也不愁沒(méi)有一份理想的工作。下面是小編整理的云南開(kāi)放大學(xué)藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)好不好學(xué)？，希望可以幫助到你。

專業(yè)介紹：培養(yǎng)從事疫苗、血液制品、蛋白與核酸藥物、分子診斷試劑、天然藥物等生物藥物以及功能食品與添加劑、動(dòng)物藥、農(nóng)藥、生物醫(yī)學(xué)材料等相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)、檢驗(yàn)、營(yíng)銷(xiāo)和開(kāi)發(fā)輔助工作的專業(yè)人才。就業(yè)方向?yàn)樯锼幬锛跋嚓P(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)和研發(fā)單位的相應(yīng)技術(shù)崗位和服務(wù)崗位。

培養(yǎng)目標(biāo)：主要面向藥品生產(chǎn)企事業(yè)單位，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，掌握化學(xué)藥、生物藥、藥物制劑生產(chǎn)及質(zhì)量控制等專業(yè)知識(shí)，具備化學(xué)原料藥及中間體、生物藥和藥物制劑生產(chǎn)、制藥設(shè)備使用維護(hù)等能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在制藥行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)比較好線能從事化學(xué)藥、生物藥與藥物制劑生產(chǎn)操作與工藝控制、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、生物化學(xué)、微生物技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、生物制品生產(chǎn)技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥物分離純化技術(shù)、藥品檢驗(yàn)技術(shù)、制藥設(shè)備、制藥GMP等。

就業(yè)方向：從事原料藥及中間體生產(chǎn)操作、生物藥品生產(chǎn)操作、藥物制劑生產(chǎn)操作、新藥品小試實(shí)驗(yàn)、藥品分析檢驗(yàn)、藥品生產(chǎn)管理等工作。

就業(yè)崗位：藥品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)操作與工藝控制崗位、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)試制崗位、藥品檢驗(yàn)崗位。

人才培養(yǎng)模式： 實(shí)施“學(xué)做循環(huán)，能力提升”人才培養(yǎng)模式，對(duì)學(xué)生分層次、分階段培養(yǎng)，通過(guò)六個(gè)階段“教、學(xué)、做”循環(huán)教學(xué)，不斷提升學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，提高畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

文章標(biāo)題：云南開(kāi)放大學(xué)藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)好不好學(xué)？

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