2023年云南藝術學校聲樂表演專業(yè)好就業(yè)嗎

2023年云南藝術學校聲樂表演專業(yè)好就業(yè)嗎

就業(yè)

好就業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業(yè)嚴格的技能訓練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。

音樂表演專業(yè)現(xiàn)如今具有很好地發(fā)展前景，就業(yè)前景相當可觀。音樂表演專業(yè)畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作，也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)的碩士學位。

***教育報-***教育***網(wǎng)訊（記者 余闖）日前，“新時代中等職業(yè)學校學生成長成才教育策略研究”課題研討會在北京師范大學召開?！靶聲r代中等職業(yè)學校學生成長成才教育策略研究”課題研討會日前舉行。北京師范大學供圖

為進一步辦好新時代中職教育，提升中職學生培養(yǎng)質量，山東省單縣明德職業(yè)中等專業(yè)學校委托北京師范大學***鄉(xiāng)村教育發(fā)展研究中心李興洲教授團隊開展“新時代中等職業(yè)學校學生成長成才教育策略研究”課題研究。本次研討會是課題組召開的比較好次會議，旨在更好聽取專家指導意見，為高質量完成課題、助力中職學校培養(yǎng)高質量技能人才提供有價值的參考。

專家在研討會上指出，國家大力發(fā)展職業(yè)技術教育，著力推動職業(yè)教育高質量發(fā)展，建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系，中等職業(yè)教育辦學機遇與挑戰(zhàn)并存，面臨著新的發(fā)展形勢。當前社會環(huán)境下，中職學生群體特點發(fā)生了顯著變化，如何更好落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)服務經(jīng)濟社會發(fā)展的高技能人才，成為新的時代課題。

專家們表示，應更加注重德育工作，通過科學管理體系、“周周有活動、月月有主題”活動體系，以及課程思政教學體系、校園文化建設體系與教師隊伍建設等多方面發(fā)力，培育***中職學生。要更加注重心理健康教育工作，配強輔導員、班主任和心理咨詢教師隊伍，通過豐富多彩活動引導學生擁有健康心理狀態(tài)。在教學上，要切實做好做細教師培訓工作，打造比較好中職教師隊伍，深化教師、教材、教法“三教”改革，尤其在探索教學方法上下功夫，制定針對不同特點中職學生的教學方法，真正實現(xiàn)高效教學。

教育部職業(yè)教育發(fā)展中心原副主任、***職業(yè)技術教育學會德育工作***會主任劉寶民，國家教育行政學院學術***會主任、職業(yè)教育研究中心主任邢暉，教育部職業(yè)教育與成人教育司綜合改革處原處長、***礦業(yè)大學教授鄔躍等10余位專家出席并對課題提出寶貴意見。研討會由李興洲主持。

北京師范大學***鄉(xiāng)村教育發(fā)展研究中心副主任、***職業(yè)技術教育學會黨工委副秘書長姜明文，河北唐山比較好職業(yè)中等專業(yè)學校原校長趙軍，北京東城區(qū)職教中心原教研員胡嘉牧，山東濰坊商業(yè)學校職業(yè)教育研究中心主任毛艷麗，北京昌平職業(yè)學校項目規(guī)劃發(fā)展中心副主任葉玉曼，山東單縣明德職業(yè)中等專業(yè)學校董事長石峰等出席會議。

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