高考復(fù)讀學(xué)校的分班和高中學(xué)校的分班有何異同點(diǎn)

高考復(fù)讀學(xué)校的分班和高中學(xué)校的分班有何異同點(diǎn)相同點(diǎn)

我們都知道，高中在高三時(shí)，有的學(xué)校會(huì)采取分班的形式，把分了理科和文科的班級(jí)再次進(jìn)行分班，那分班自然就是按照成績進(jìn)行的了。高考補(bǔ)習(xí)班也是這樣。

不同點(diǎn)

首先就是在學(xué)習(xí)氛圍上：

高中有部分學(xué)生是為了讀書而讀書，學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，沒有目標(biāo)，沒有追求，甚至上課玩手機(jī)、講話影響周圍的人，如果你被分到不好的班級(jí)，你努力別人還會(huì)嘲笑你，說你再怎么努力也和我們一個(gè)班，我不學(xué)和你考的也差不多等等。周圍人的影響是很大的，還有假努力的人也很多。但是高考復(fù)讀不同，復(fù)讀生大多都是自愿的，并且知道自己想要什么，都在拼命的差缺補(bǔ)漏，努力復(fù)習(xí)，相互促進(jìn)，那種氛圍就好像是說明天就要高考了。

其次就是分班的目的

高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校分班是為了因材施教，基礎(chǔ)不好的，集中抓基礎(chǔ)，老師也是擅長于基礎(chǔ)教學(xué)的，并且常年在這個(gè)基礎(chǔ)班教學(xué)，知道怎么教學(xué)，學(xué)生吸收的快。后邊經(jīng)過幾次的考試，考試后名列前茅，就可以往前調(diào)，不是說在后邊的班你就差，每個(gè)人的接受快慢不一樣，有的人慢一點(diǎn)，只要付出比別人更多的努力，你的收獲就能趕上甚至反超他們。但在高中，分班雖然也有因材施教，但主要還是為了培育***的學(xué)生，讓他們不受不學(xué)的那部分學(xué)生的影響，老師的配比是不一樣的，優(yōu)生班老師的配比都是比較好的，在普通班，老師可能會(huì)被那些不學(xué)習(xí)的人而氣到，慢慢的也懈怠，差生班的學(xué)習(xí)氛圍也是不如優(yōu)生班的。

文章標(biāo)題：高考復(fù)讀學(xué)校的分班和高中學(xué)校的分班有何異同點(diǎn)

本文地址：http://iip32r0.cn/show-c57dhhmmrr.html

本文由合作方發(fā)布，不代表旭佳教育招生網(wǎng)iip32r0.cn_視頻立場，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：旭佳教育招生網(wǎng)iip32r0.cn_視頻