2024年山東職高專業(yè)好升學嘛男生(山東的職業(yè)高中考哪些大學)

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本文目錄

職高學生升學途徑職高里面的升學班好嗎職高的升學班有用嗎一、職高學生升學途徑

考大學一般可通過三種途徑：1、參加普通高考（以社會考生資格）；2、三校生對口高考；3、成人高考。針對中專技校學生的學習基礎(chǔ)較弱的特點以及后續(xù)社會發(fā)展，建議比較好是參加三校生對口高考。

對口高考的含義：對口高考的規(guī)范說法是普通高校單獨招生考試，所謂“單招”，是國家有目的、有計劃地從職業(yè)中學畢業(yè)生中招收高校學生的專項措施，以滿足職業(yè)中學畢業(yè)生升入大學繼續(xù)深造的要求。也是國家為大力發(fā)展職業(yè)教育，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以就業(yè)為導向，促進教育公平，突出以人為本，改革評價制度，完善職教體系，推進集團化辦學，培養(yǎng)高技能人才，促進職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展和形成特色而設(shè)立的一種考試制度。

對口高考招生的對象只限于職業(yè)中學畢業(yè)生。單招始于20世紀80年代末，開始因名額很少，鮮為人知。近年來發(fā)展很快，近三年來招生計劃不斷增長。單獨招生錄取的大學新生同一性質(zhì)，按專業(yè)編在同樣班級學習，畢業(yè)后待遇等也完全相同。對口招生是指普通高校對口招收中等職業(yè)學校（包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人中專、技工學校）和綜合高中職高班的應(yīng)歷屆畢業(yè)生，主要考試文化課，語文、數(shù)學、英語，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。達到一定分數(shù)線預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）后，由本省自行選錄。有?？啤⒈究苾煞N選擇。

讀中職或技校的學生，如想繼續(xù)升入高校進行學習，可參加由省里統(tǒng)一組織的對口高職考試。按照政策，選擇上3年制小中專或職業(yè)學校的學生，畢業(yè)后可以參加對口升學，其與參加普通高招的考生比較好不同之處，在于對口升學考生只能針對圈定院校和圈定專業(yè)進行填報，選擇范圍較普通高中畢業(yè)生要小一些。但其優(yōu)勢在于，試題相對普通高招來說要簡單，并且此類考生由于在中等職業(yè)學校學習的就是某項專業(yè)課程，參加對口升學進入大學后，仍舊學習這項專業(yè)，在高校能夠?qū)ψ约旱膶I(yè)繼續(xù)深造。

針對在校學生希望繼續(xù)升學的要求，一般中職學校都對學生統(tǒng)一組織輔導并參加升學考試，有的學校在學生入學一年后即把學生根據(jù)愿望分到就業(yè)班和升學班，有針對性的加大升學班的文化課教學力度，強化就業(yè)辦的技能訓練。對口升學的學生入學后與參加普通高考入學的學生享受同等待遇。

簡單理解就是：有些高校專門要錄取一批中專、職?；蛘呒夹５膶W生，這種錄取方式就叫對口高職。也就是說，只有職校、中?；蛘呒夹W生才有資格參加該考試，并有機會被高校錄取。他們被錄取后，畢業(yè)合格同樣可以獲得國家承認的大專學歷證，而且也可以參加專升本考試，繼續(xù)深造。

第二種，通過不同職業(yè)教育形式就讀大專

“三二連讀”大專：這是最近幾年比較受學生、家長歡迎的一種職校辦學模式；辦學主體是中職學校，其模式是中職學校掛靠一所或幾所高職院校，學生前三年在中職學校就讀，后兩年在所掛靠的高職院校就讀。學生選擇該種方式就讀，可在中專三年畢業(yè)后取得國家承認的普通中專學歷證，然后在高職院校兩年順利畢業(yè)后，又可獲得國家承認的大學?？茖W歷證。

“五年一貫制”：它與“三二連讀”形式表面相似，但其實有著根本區(qū)別。區(qū)別主要在于，后者的辦學主體是中職學校，而“五年一貫制”的辦學主體則是高職院校。初中畢業(yè)生選擇該種就讀模式，意味著可以在某高職院校一口氣上五年學，然后直接獲得國家承認的大專學歷證。

聯(lián)辦大專：其模式主要依托成人高考來實現(xiàn)。具體情況是，某中職學校與某高職院校進行聯(lián)合辦學。學生選擇該就讀模式，一般情況下是前兩年在中職學校就讀，畢業(yè)合格取得國家承認的普通中專學歷證。然后，學生可參加普通成人高考考試，成績合格將被錄取到合作的高職院校的成人教育學院就讀。學生畢業(yè)合格將取得國家承認的成人教育大專學歷證。

第三種，通過成人高等教育進行升學

還可通過成人高考、自學考試、電視大學、網(wǎng)絡(luò)教育等方式完成業(yè)余制高等教育學歷提升。

這種方式一般面對的對象是社會各界人士，中專技校生都可以報讀，但是缺點就是文憑的含金量比不上普通統(tǒng)招的全日制大學的文憑。雖然國家都承認學歷，但是社會各方面企業(yè)對于成人高等教育的學歷認可度沒有普招的高。

二、職高里面的升學班好嗎

1、職業(yè)高中，全稱職業(yè)高級中學，是職業(yè)中學的一種，普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學校，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。

2、職業(yè)高級中學是中華人民共和國的一種職業(yè)教育學校。職業(yè)高級中學與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)，而普通高中不分專業(yè)。

3、職業(yè)高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德和操作技能；對于文化課，要具有相當于普通高中的水平。

4、大部分是20世紀80年代在改革中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成，培養(yǎng)目標與中等職業(yè)學校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，學制三年，畢業(yè)后為“職高”學歷，可以參加對口高考繼續(xù)升學高等職業(yè)學校，也可以參加普通高考，繼續(xù)上大學。

5、職業(yè)高中與普通高中不同之處在于職業(yè)高中培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種職業(yè)工種，而普通高中不分職業(yè)工種。職高要求文化性和職業(yè)技能性并重，而普高則要求文化性重要。

6、職業(yè)高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德和操作技能；對于文化基礎(chǔ)課，要具有相當于普通高中的水平。

7、全日制職業(yè)高中學校學歷教育主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制三年，畢業(yè)頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證，參加對口高考后，學生們可以根據(jù)成績在招收對口高考的高等職業(yè)院校中自主擇校。

8、職業(yè)高中學校培養(yǎng)與***社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

9、他們應(yīng)當熱愛社會主義祖國，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來；具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神。

10、具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

三、職高的升學班有用嗎

1、很多同學都想知道職高的升學班是什么，對高考作用大嗎？大家一起來看看吧。

2、職高升學班是可以考大學的，考大學的方式有參加全國招生統(tǒng)一考試(簡稱高考)和高職單招等方法。高考的報名有一項要求是高中或高中同等學歷，而職高畢業(yè)生的學歷就是高中同等學歷，所以是可以參加高考的，可以通過高考來考取自己喜歡的學校，但是因為職高的培養(yǎng)模式偏重于專業(yè)和職業(yè)，在高考難度方面，要比普通高中生要難。

3、高考班是職高里面專門為想繼續(xù)升學的學生而開設(shè)的可以繼續(xù)考大學的學校，很多學生初中的時候成績不是很好，沒有考上理想的高中，但是又想繼續(xù)讀高中升學，就只能選擇職高中的升學班。升學班是一個非常不錯的選擇。但是升學班是很多學生和家長都還不了解升學班，以為現(xiàn)在沒有考上普高就只能上職高或者職業(yè)學校，其實現(xiàn)在的升學方式多樣的，只要有一份上進的心，就一定能夠考上好的大學。

4、職業(yè)高中主要是針對專業(yè)技術(shù)性的高中，在職業(yè)高中里不但要學習高中的基本課程（包括：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、體育、公共藝術(shù)、信息技術(shù)【計算機應(yīng)用基礎(chǔ)】），還要學習專業(yè)知識（包括：幼兒教師、種植、養(yǎng)殖、機電、電工電子、汽修、計算機、建筑、旅游、醫(yī)藥衛(wèi)生、會計、文秘、商貿(mào)、英語、音樂、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視制作、樓宇、印刷、動漫）。

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