云南新興職業(yè)學院2023年五年一貫制大專/三年制普通中專招生簡章

云南新興職業(yè)學院2023年五年一貫制大專/三年制普通中專招生簡章

首先，我們要知道，高考考上大專，需要讀三年，考上本科之后就要讀四年，畢業(yè)之后是一個三年制或者四年制的全日制大?；蛘弑究莆膽{。但是通過中專考上大專分為三種情況。比較好種是從中專開始連續(xù)讀五年的大專。這個有兩種，一種是五年一貫制，第二點是3+2，也叫32連讀，這種是屬于初中起點的五年制大專。他們的畢業(yè)證是和普通的高中生考上的畢業(yè)證是不一樣的。

云南新興職業(yè)學院往年五年一貫制大專/三年制普通中專招生簡章

招生對象:面向全國招收應屆(往屆)初中畢業(yè)生

云南新興職業(yè)學院創(chuàng)辦于1993年，是云南省人民***批準、國家教育部備案，具有***頒發(fā)高等學歷文憑資格的全日制普通高等院校。學院創(chuàng)辦伊始，即定位為醫(yī)藥專業(yè)的高等醫(yī)學院校，學院師資雄厚，教學實驗設備比較好，是一所云南省***的老牌醫(yī)藥?？茖W院。學院景色秀麗、四季如春。校園依山傍水，占地面積1153畝，建筑面積52萬平方米，其中水海子校區(qū)占地228畝，建筑面積25萬平方米，新校區(qū)占地773畝，建筑面積35萬平方米，在校生人數35000余人。學院設有護理學院、醫(yī)學康復學院、藥學院、經濟管理學院、藝術學院、教育學院、繼續(xù)教育學院七大學院，醫(yī)藥專業(yè)齊全。學院擁有一支素質優(yōu)良的雙師型教師隊伍，現(xiàn)有專職教職工776人，其中博士、碩士90余人，副教授以上職稱的有152人，主任醫(yī)師職稱的146人，較好的保障了各專業(yè)的理論和實踐教學需要。

云南新興職業(yè)學院重視德育教育和技能教育相結合，注重學生動手能力和實際操作能力的培養(yǎng)。秉承:忠誠黨的教育事業(yè)的辦學特色、為黨育人、為國育才的培養(yǎng)目標、厚植中華***傳統(tǒng)文化底蘊的樹人特色、“六個堅持，雷打不動”的管理特色、從“面向基層”到“融通中外”的就業(yè)特色、感恩回報的服務社會功能特色。特別注重培養(yǎng)敬業(yè)精神和責任意識，特別注重提高學生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。學院通過多年的實踐和探索，辦學成果得到了國家和社會的廣泛認可。被教育部教育報刊社評為“社會公認成功育人單位”、曾被教育部評為“全國先進集體”和“云南省***普通高等學?！钡戎T多榮譽稱號，就業(yè)工作連續(xù)六年榮獲教育廳二等獎，護理專業(yè)參加全國護士執(zhí)業(yè)資格證考試連續(xù)八年在云南省同類院校過關率比較好名。

校園活動：

01、學院學生會擁有組織部、生活部、大學生藝術團等20多個部門，社團聯(lián)合會下設創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會、文學社、辯論協(xié)會、話劇協(xié)會、足球籃球協(xié)會等80余個學生社團。

02、學生會和社團聯(lián)合會定期開展大量學生活動，在課余時間預測（數據為往年僅供參考）為學生提供豐富多彩的校園文化生活，培養(yǎng)和鍛煉了學生的組織能力、交際能力、表達能力，為學生的就業(yè)起到了鋪墊作用，更為大學生走入社會、適應社會保駕護航。

國際合作：

01、學院為積極響應國家職業(yè)教育體制改革和“一帶一路”教育行動，更好的適應新形勢下國際就業(yè)市場人才需求，讓我院畢業(yè)生胸懷祖國，放眼世界，有更多的就業(yè)機會，實現(xiàn)“高崗就業(yè)、高薪就業(yè)、陽光就業(yè)”的目標，學院開通了國外就業(yè)渠道。

02、學生選擇國外留學、就業(yè)不僅可以高層次就業(yè)，又能獲得國外本科或碩士的文憑，享受優(yōu)厚待遇，讓貧困學生家庭脫貧，又能學到國外先進的醫(yī)療技術、管理水平和專業(yè)技能。***提出大力發(fā)展大健康產業(yè)，也為學生帶來了國外就業(yè)的大好機遇。3-5年回國后，達到具有國際視野的國際職業(yè)技能型人才，推薦至外資、合資醫(yī)院、養(yǎng)老院工作，將為祖國醫(yī)藥事業(yè)更加發(fā)揚光大。

03、目前我院同美國、德國、馬來西亞、日本、澳洲、阿聯(lián)酋等多個國家簽訂了人才培養(yǎng)輸送戰(zhàn)略合作協(xié)議。護理專業(yè)學生就業(yè)以日本為主，其他專業(yè)學生美國、德國、馬來西亞、日本、澳洲、阿聯(lián)酋等國家***公立醫(yī)院、標準大型綜合醫(yī)院、醫(yī)療集團、大型養(yǎng)老院、康復機構就業(yè)，回國后成為我國我省大健康產業(yè)技術人才。

04、學院健全校企合作、訂單培養(yǎng)的現(xiàn)代職業(yè)教育的辦學模式，學院與護理、康復、養(yǎng)老等***公立醫(yī)院、標準大型綜合醫(yī)院、醫(yī)療集團、大型養(yǎng)老院、康復機構等共建定向培養(yǎng)模式，實現(xiàn)100%高薪對口就業(yè)。

05、根據同學們報讀專業(yè)及意向所報國家，開設涉外高薪就業(yè)精英班，培養(yǎng)滿足國際就業(yè)高標準需要的職業(yè)技能型人才。精英班學生，入學即與企業(yè)簽訂《就業(yè)安置協(xié)議》，由校企共同制定人才培養(yǎng)方案，融入外語教學、國外就業(yè)特色教學計劃，由涉外機構負責安排國外醫(yī)療機構面試，學生畢業(yè)即可高薪就業(yè)。讓社會滿意、家長滿意、學生滿意。

總的來說其實含金量是差不多的，因為普通大專應有的待遇，五年制大專一定也會有。第二種是通過高職單招上的大專，高職單招也屬于職教高考的范疇。它屬于職教高考的第三批，這種考生大專和普通高中生考上大專沒有任何區(qū)別。無論是授課內容、上課方式、畢業(yè)證和在學信網查到的信息都沒有什么區(qū)別。而且他們還很可能和普通高中生考試的大專的學生在同一個班級里邊去上課。第三種就是通過職教高考，考上的本科，與中專、技校、職高的學生通過職教高考考上的本科和普通高中生通過夏季高考考上的本科。無論是授課內容、畢業(yè)證、學位證以及學信網查到的信息也都是一模一樣的。

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