山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？好不好？（附網(wǎng)友評(píng)價(jià)）

山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院整體實(shí)力和外界口碑評(píng)價(jià)如何，是正在報(bào)考擇校的考生與家長(zhǎng)比較關(guān)心的問題，以下收集整理的校友評(píng)價(jià)、大學(xué)排名及學(xué)校介紹等信息，相對(duì)能夠反映出學(xué)校的一些現(xiàn)狀，可作為同學(xué)們志愿填報(bào)時(shí)的一個(gè)參考。

山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好

評(píng)價(jià)1

學(xué)校硬件設(shè)備優(yōu)，資師力量強(qiáng)，也一直在進(jìn)步。今年食堂環(huán)境大改造后飯菜也變的多樣化，宿舍環(huán)境設(shè)備都好，空調(diào)熱水器和***衛(wèi)生間，夏天不用受熱冬天不會(huì)挨冷。我專業(yè)的就業(yè)方向在于互聯(lián)網(wǎng)，期望畢業(yè)后主要從事互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的工作。對(duì)于自身專業(yè)的就業(yè)前景，我十分的看好，如今的社會(huì)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的需求極為龐大。專業(yè)主修了JAVA語言，C語言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，軟件工程等相關(guān)知識(shí)課程。相關(guān)課程老師的水平也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，能為學(xué)生帶來***化的知識(shí)吸收。

評(píng)價(jià)2

學(xué)?？傮w來說，師資以及設(shè)備都很不錯(cuò)，設(shè)備跟上了主流配置，教學(xué)的語言也一直更新，我們大二學(xué)的是上一屆大三學(xué)的，所以相對(duì)來說算是很不錯(cuò)了，和其他專業(yè)的大專對(duì)比的話 。我所學(xué)的專業(yè)需要一定的英語基礎(chǔ)，不然很難上手，大專一個(gè)班的人，只有小部分人會(huì)認(rèn)真讀，大部分人都在劃水，但是從就業(yè)來說還是相當(dāng)不錯(cuò)，畢竟只要有實(shí)力就好找公司，工資也不錯(cuò)

評(píng)價(jià)3

學(xué)校面積很大，未來就業(yè)有前景。學(xué)校跟很多企業(yè)有合作還可以,社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)也比較多，環(huán)境也挺好的 。我讀的專業(yè)是現(xiàn)在全球比較熱門的專業(yè)

評(píng)價(jià)4

學(xué)校環(huán)境挺好的，專業(yè)課上的也不錯(cuò)，老師都是研究生畢業(yè)，對(duì)同學(xué)也很好，很有耐心。上課會(huì)收手機(jī)，老師也會(huì)給我們講除上課內(nèi)容以外的東西，豐富我們的知識(shí)。作業(yè)都布置的很合理，我們都能很好的完成。 我就讀的專業(yè)，可以去食品的工廠做檢驗(yàn)員之類的職務(wù)，實(shí)習(xí)的時(shí)候有去幾個(gè)食品公司，環(huán)境都還不錯(cuò)，但是個(gè)人比較不想走這個(gè)行業(yè)，所以想轉(zhuǎn)行，

評(píng)價(jià)5

學(xué)校鄰近市區(qū)，地理位置方便，強(qiáng)項(xiàng)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，每年都在網(wǎng)絡(luò)大賽國(guó)賽上獲得一等獎(jiǎng)，網(wǎng)絡(luò)專業(yè)優(yōu)勢(shì)好，其余還有電子工程，自動(dòng)化以及管理與應(yīng)用外語系，學(xué)習(xí)兩年，大三實(shí)習(xí)6個(gè)月。

評(píng)價(jià)6

學(xué)校的環(huán)境是沒得說了，空氣好，學(xué)校大，設(shè)施完善?住宿更是沒得說?四人寢?***衛(wèi)浴?空調(diào)?電扇

以上只是部分網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，對(duì)于山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院是否是你心儀的學(xué)校，還需要同學(xué)們經(jīng)過多維度來衡量判斷！

山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：

山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由山東省人民***舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，由省工業(yè)和信息化廳與省教育廳共同***和管理。

學(xué)校是國(guó)家“計(jì)算機(jī)應(yīng)用及軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)學(xué)?！薄?guó)家“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地”“教育部——中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”“山東省技能型特色名?！薄吧綎|省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位”。

學(xué)校坐落于泉城濟(jì)南，現(xiàn)有章丘、和平兩個(gè)校區(qū)，占地1045畝，建筑面積22萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9976萬元，館藏紙質(zhì)圖書59.6萬冊(cè)，電子圖書152137GB,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所132個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所229個(gè)。建有千兆骨干校園網(wǎng)，是山東省首批教育信息化試點(diǎn)建設(shè)單位。

學(xué)?，F(xiàn)有在校生9421人。校內(nèi)專任教師448人，其中博士12人，碩士及以上學(xué)位占75.75%，高級(jí)職稱占30.76%，“雙師素質(zhì)”教師占92.25%；建有500人的兼職教師資源庫(kù)，生師比15.12:1；有全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)，全國(guó)學(xué)習(xí)型先進(jìn)班組1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)集體7個(gè)，省職業(yè)教育名師工作室2個(gè)，省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，省級(jí)教學(xué)名師、***教師、青年技能名師10人；全國(guó)、全省教育教學(xué)專家?guī)鞂＜液托兄肝Ｖ肝瘜＜?**15人；近三年教師在全國(guó)、全省教育教學(xué)競(jìng)賽和職業(yè)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，保持全省***。

學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽成績(jī)斐然。獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)；全省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)18項(xiàng)，二等獎(jiǎng)23項(xiàng)，三等獎(jiǎng)29項(xiàng)，是山東省大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽比較好獲得兩次特等獎(jiǎng)的高職院校。近三年我校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上，專升本較去年增長(zhǎng)1.66倍，就業(yè)質(zhì)量顯著提升。

學(xué)校設(shè)電子與通信工程系、計(jì)算機(jī)與軟件工程系、智能制造工程系、商務(wù)管理系、財(cái)經(jīng)金融系、數(shù)字媒體系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治課教學(xué)部，開設(shè)全日制高職專業(yè)41個(gè)，其中信息技術(shù)類專業(yè)占80%，有山東省高水平專業(yè)群1個(gè)，山東省品牌專業(yè)群2個(gè)。在全省職業(yè)院校中，電子信息類專業(yè)門類最全、規(guī)模***，綜合實(shí)力***。

學(xué)校牽頭組建山東電子信息職業(yè)教育集團(tuán)、山東省電子商務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)、山東省電子信息職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)***會(huì)?，F(xiàn)有央財(cái)重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)、省財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)5個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群2個(gè)；開辦中職高職“三二連讀”專業(yè)13個(gè)、高職本科“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)3個(gè)。牽頭開發(fā)***職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)子項(xiàng)目2項(xiàng)，主持開發(fā)山東省職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案7個(gè)、課程標(biāo)準(zhǔn)1個(gè)；建有省級(jí)精品課程及精品資源共享課36門、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)4個(gè)；獲得省職業(yè)教育***教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，主編出版國(guó)家職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材13種。

多年來，學(xué)校秉承“求真達(dá)善致知力行”的校訓(xùn)、“和諧自強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勤學(xué)勤練動(dòng)腦動(dòng)手”的學(xué)風(fēng)，先后獲得了“全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)?！薄叭珖?guó)信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體”“山東省資助工作先進(jìn)單位”“山東省教育信息化示范院校”等表彰和榮譽(yù)，連續(xù)17年保持省級(jí)文明單位稱號(hào)?！皩W(xué)信息技術(shù)、到山東電院”逐步成為社會(huì)共識(shí)。

是否是985否是否是211否是否是雙比較好否主管單位山東省創(chuàng)建時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）1978年博士點(diǎn)數(shù)量一級(jí):0，二級(jí):0碩士點(diǎn)數(shù)量一級(jí):0，二級(jí):0學(xué)校類型理工類所在城市濟(jì)南市辦學(xué)層次專科（高職）

文章標(biāo)題：山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？好不好？（附網(wǎng)友評(píng)價(jià)）

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