2023楚雄州特殊教育學(xué)校（職教高考班）辦學(xué)成果

2023楚雄州特殊教育學(xué)校（職教高考班）辦學(xué)成果

辦學(xué)成果

建校28年來(lái)，學(xué)校先后面向全州招收了盲、聾和弱殘兒童小學(xué)38個(gè)班，初中17個(gè)班，共招收培訓(xùn)盲、聾及智殘學(xué)生800多人;開(kāi)辦了22期聾兒語(yǔ)訓(xùn)班，訓(xùn)練聾兒700多人，培訓(xùn)了聾兒家長(zhǎng)700多人;多年來(lái)，還配合州殘聯(lián)、州電視臺(tái)并由學(xué)校教師承擔(dān)楚雄電視臺(tái)每周要聞電視手語(yǔ)直播節(jié)目工作。初三畢業(yè)學(xué)生連續(xù)3年100%全部實(shí)現(xiàn)升學(xué)或就業(yè)。

"十五"以來(lái)，學(xué)校先后有27次獲得州級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì);教師有26人次獲得州級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有100多篇論文獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)生有120人次獲得州級(jí)以上表彰。學(xué)生倪唐洪在國(guó)際"瑞航杯"殘疾兒童繪畫(huà)比賽中榮獲特等獎(jiǎng)，免費(fèi)出訪瑞士。2004年，4名在校學(xué)生代表云南省參加全國(guó)聾人女子籃球錦標(biāo)賽榮獲比較好名，其中2名被選入國(guó)家隊(duì);在學(xué)校管理、訓(xùn)練的云南省腦癱男子足球隊(duì)參加全國(guó)錦標(biāo)賽榮獲第八名。2005年在全省殘運(yùn)會(huì)比賽中，以學(xué)校學(xué)生為主的楚雄州聾啞男、女籃球隊(duì)取得第六名和第四名的優(yōu)異成績(jī);馬夢(mèng)麗同學(xué)獲得女子400米跑第二名，陳永軍獲聾人男子400米跑第二名、100米跑第六名，倪楚龍獲聾人男子400米跑第三名;程超同學(xué)8月份代表云南省到廣州參加全國(guó)殘疾人文藝調(diào)演分別獲得二、三等獎(jiǎng);學(xué)校藝術(shù)團(tuán)參加楚雄州"校園精品文藝展演賽"榮獲***組織獎(jiǎng)。2006年，學(xué)校參加云南省首屆特殊教育學(xué)校教師課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲一、二等獎(jiǎng)和學(xué)生籃球比賽獲得女子團(tuán)體第四名的成績(jī)。學(xué)校集體2005年被表彰為"云南省德育先進(jìn)集體";2006年被表彰為楚雄州"***家長(zhǎng)學(xué)校"和"用延安精神辦學(xué)育人先進(jìn)單位";一個(gè)省級(jí)立項(xiàng)課題研究項(xiàng)目于2006年獲得結(jié)題證書(shū)。目前，學(xué)校正在參加3個(gè)***和1個(gè)省級(jí)課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，努力探索依法治校、科研興校、特色強(qiáng)校的特殊教育新路子。

折疊學(xué)校發(fā)展

(1)政策好。治窮先治愚，扶殘先助學(xué)。國(guó)家要求"切實(shí)將殘疾兒童少年教育納入義務(wù)教育體系"，我國(guó)"在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展特殊教育事業(yè)的基本方針是:著重抓好初等教育和職業(yè)技術(shù)教育，積極開(kāi)展學(xué)前教育，逐步發(fā)展中等教育和高等教育。""特教特辦、特教優(yōu)先"的社會(huì)環(huán)境逐步形成。

(2)潛力大。只要有人類(lèi)存在，特殊教育就無(wú)法被取締。 國(guó)家要求在30萬(wàn)人口的地區(qū)就要建立1所特殊教育學(xué)校，而楚雄州250多萬(wàn)人口也只有比較好的1所特殊教育學(xué)校，因此，辦好特殊教育不僅是社會(huì)文明進(jìn)步、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，更是彝州人民的需要。

(3)歷史久。楚雄州委、***和各級(jí)***十分關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，在全省28所同類(lèi)學(xué)校中，楚雄州特殊教育學(xué)校是建校比較早的，家長(zhǎng)送殘疾孩子就學(xué)的愿望比較迫切，全州上下、各級(jí)各界關(guān)心、支持特殊教育的社會(huì)氛圍比較好。

(4)隊(duì)伍強(qiáng)。由于學(xué)校辦學(xué)比較早，學(xué)校管理制度比較健全，校紀(jì)校風(fēng)比較好，特別是經(jīng)過(guò)20年的艱苦磨練，已經(jīng)逐步培養(yǎng)和建設(shè)起一支師德高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、肯奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)生的教職工隊(duì)伍，為學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

(5)易實(shí)現(xiàn)。由于全州只有比較好的1所特殊教育學(xué)校，數(shù)量小范圍窄，即便是將來(lái)擴(kuò)大規(guī)?；蚴切略鰧W(xué)校，也不會(huì)對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)政統(tǒng)籌安排造成大的壓力。

2、面臨的問(wèn)題和困難:

(1)用地小。學(xué)校校園占地面積小，教學(xué)用房、活動(dòng)場(chǎng)地、實(shí)踐基地嚴(yán)重不足，影響教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

(2)設(shè)備缺。缺少學(xué)科常規(guī)教學(xué)設(shè)備以及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，影響教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

(3)經(jīng)費(fèi)緊。盡管***每年逐步增加了對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入，但由于學(xué)校多年來(lái)的軟硬件建設(shè)差欠較大，學(xué)校一方面必須靠節(jié)約開(kāi)支來(lái)不斷改善辦學(xué)條件;另一方面要保障殘疾學(xué)生在學(xué)校全部活動(dòng)的一切消費(fèi)(包括學(xué)習(xí)、生活、鍛煉、就醫(yī)、節(jié)假日消費(fèi)等)，保證他們?cè)趯W(xué)校里吃得飽、留得住、學(xué)得好，在社會(huì)消費(fèi)水平不斷提高的情況下確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊缺，學(xué)校又沒(méi)有其他收入的狀況將直接影響學(xué)校教育綜合改革向縱深推進(jìn)，在一定程度上影響學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、快速提升。

(4)教師苦。由于教育對(duì)象特殊，教育管理過(guò)程復(fù)雜，學(xué)校不得不以每周6天、7天的工作制度來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)殘疾學(xué)生的跟蹤管理，在編制緊、經(jīng)費(fèi)缺、條件差的情況下，影響教職工的身心健康發(fā)展。

(5)缺人才。缺少專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性，科研型、復(fù)合型的人才，影響學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施和科研水平的提升，在一定程度上制約著學(xué)校"強(qiáng)特色、上臺(tái)階"的辦學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。

學(xué)校的學(xué)習(xí)不可能是一輩子，你要做好進(jìn)入社會(huì)的契機(jī)，學(xué)生要培養(yǎng)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，以免失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們還是要繼續(xù)前行，繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)與理想，停留下來(lái)沒(méi)有任何的意義。學(xué)生要知道自己需要什么，***才好進(jìn)行行業(yè)的選擇。

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