龍陵縣職業(yè)高級中學(xué)會計(jì)專業(yè)往年招生

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2024-11-19 01:32:39

詳細(xì)介紹

以下是關(guān)于龍陵縣職業(yè)高級中學(xué)會計(jì)專業(yè)往年招生的介紹

會計(jì)專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專業(yè),龍陵縣職業(yè)高級中學(xué)往年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)了,學(xué)校也是開設(shè)有會計(jì)專業(yè)的,那么龍陵縣職業(yè)高級中學(xué)會計(jì)專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。

會計(jì)專業(yè)介紹

會計(jì)專業(yè)主要培養(yǎng)目標(biāo):會計(jì)專業(yè)涉獵領(lǐng)域廣,包括:鑒證,審計(jì),稅收,公司會計(jì),管理會計(jì),財(cái)務(wù)管理,破產(chǎn)清算,法務(wù)會計(jì),預(yù)算制定,商業(yè)咨詢等。會計(jì)專業(yè)在我國一直都是熱門專業(yè)。

會計(jì)專業(yè)主要培養(yǎng)要求:學(xué)生應(yīng)掌握會計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識:掌握會計(jì)學(xué)的分析方法,熟悉國內(nèi)外相關(guān)會計(jì)法規(guī)及國際慣例,具有較強(qiáng)的會計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和解決工作中實(shí)際問題的能力;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有良好的職業(yè)道德。

會計(jì)專業(yè)主要就業(yè)方向:各大企業(yè)、銀行、酒店、學(xué)校等等。可從事鑒證,審計(jì),稅收,公司會計(jì),管理會計(jì),財(cái)務(wù)管理,破產(chǎn)清算,法務(wù)會計(jì),預(yù)算制定,商業(yè)咨詢等。

報(bào)考要求及方法

(一)五年高職??疲赫猩踔袘?yīng)屆畢業(yè)生

要求:

1、參加中考,成績大道當(dāng)?shù)氐亍⑹小⒅莞呗殞?品謹(jǐn)?shù)線預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考);

2、身體健康,五官端正。

3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報(bào)我校五年制高職專科志愿為比較好志愿

(二)三年制普通中專:招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。

要求:

1、所有學(xué)生直接到我校報(bào)名;

2、有良好的語言表達(dá)和溝通能力,身體健康,五官端正;

3、報(bào)名時(shí)須持本人身份證或者戶口簿原件,并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獑?,中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊,成績冊)、本人免冠2寸身份證照片一張。

龍陵縣職業(yè)高級中學(xué)簡介

發(fā)展職業(yè)教育是促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。改革開放以來,我國的職業(yè)教育有了很大的發(fā)展,但是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對熟練技術(shù)人才的需求還有相當(dāng)距離,為促進(jìn)職業(yè)教育的進(jìn)一步改革和發(fā)展,《***教育改革和發(fā)展綱要》提出到本世紀(jì)末,要使初中畢業(yè)生的50%~70%進(jìn)入中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校或者培訓(xùn)中心,中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右。

職業(yè)學(xué)校:實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),面臨著辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺,經(jīng)費(fèi)供應(yīng)渠道不穩(wěn)定的問題,國家對職業(yè)教育事業(yè)的財(cái)政投入每年都有增長,但還不適應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。目前,對于多數(shù)學(xué)校,國家的財(cái)政投入只能維持人頭費(fèi)支出,校舍緊缺,設(shè)備不足問題非常突出。所以,需要充分發(fā)揮社會各方面的舉辦職業(yè)教育的積極性,依靠社會力量辦學(xué)。尤其是鼓勵企業(yè)辦職業(yè)教育,許多國家發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn)表明,辦好職業(yè)教育,除了依靠***外,還需要社會各方面的廣泛參與。因此,職業(yè)教育法規(guī)定,國家鼓勵事業(yè)組織、社會團(tuán)體、其他社會組織及公民個人按照國家有關(guān)規(guī)定舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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