2023年昆明海亦豐中學(xué)教學(xué)特色優(yōu)勢

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2023年昆明海亦豐中學(xué)教學(xué)特色優(yōu)勢

昆明市海亦豐中學(xué)是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的一所定位為“高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格”的全日制、封閉式、全寄宿制完全中學(xué)。學(xué)校占地200余畝，總投資4億元人民幣，建筑面積10萬余平方米，設(shè)施完備，辦學(xué)總規(guī)模近萬人。地處昆明西山之側(cè)，滇池湖畔，環(huán)境優(yōu)美，人杰地靈，是讀書求學(xué)的理想之地。

一、辦學(xué)特色

昆明海亦豐中學(xué)采用海亦豐創(chuàng)新課堂模式，設(shè)立質(zhì)量管理部、研究中心，采用1+1通關(guān)考核，以“家”文化為核心，為孩子記錄成長日志，開設(shè)多種-興趣班，開展激情教育……全方面陪伴孩子成長、成才，綜合培養(yǎng)孩子的能力和素質(zhì)。學(xué)校致力于打造“高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格”的學(xué)校，培養(yǎng)“高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高能力”的學(xué)生，為家長提供“省時、省心、省錢”的更優(yōu)選擇。

特色一：海亦豐創(chuàng)新課堂

圍繞以培養(yǎng)學(xué)生能力，尤其是動手能力和思維能力為核心目標(biāo)，在授課教師統(tǒng)一備課、集體教研的基礎(chǔ)上，基于PDCA閉環(huán)管理原則，調(diào)動學(xué)生主動性，積極性，開展課堂教學(xué)和針對性限時練。

傳統(tǒng)課堂：老師講學(xué)生聽，老師是主角學(xué)生是聽眾。學(xué)生被灌輸、效率低，每堂課有效利用時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）僅10～15分鐘，缺乏創(chuàng)新、活力和***思考能力。

海亦豐創(chuàng)新課堂：學(xué)生是主角，老師是導(dǎo)演。老師設(shè)定課堂目標(biāo)、任務(wù)和問題，引導(dǎo)學(xué)生自己動手達(dá)到目標(biāo)、完成任務(wù)，自己思考得出結(jié)論、解決問題，從而實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生能力的目標(biāo)。

二、“家”文化打造高素質(zhì)教育

倡導(dǎo)“家”文化，-地服務(wù)學(xué)生。根據(jù)學(xué)生實際，開設(shè)藝術(shù)、體育、演講、激勵等特色課程，重點培養(yǎng)學(xué)生-習(xí)慣和-品格，讓學(xué)生達(dá)到高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)和高能力。為學(xué)生記錄成長日志，記錄中學(xué)生活的點點滴滴。配置雙班主任，像家長一樣關(guān)心照顧孩子。--開設(shè)周末興趣班，培養(yǎng)學(xué)生的特長……

特色三：培養(yǎng)考試能力，實現(xiàn)超水平發(fā)揮

基于學(xué)生實際學(xué)科基礎(chǔ)和學(xué)科能力的條件下，合理利用考試規(guī)則，利用邏輯推理等綜合方法，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，改善學(xué)生考試心態(tài)，使學(xué)生在考試中得到更高的分?jǐn)?shù)。簡單地說，即提高學(xué)生在不完全具備能力或條件的情況下，完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)的綜合能力。-培養(yǎng)考試能力，在高考中會極大提高學(xué)生成績，幾乎不會發(fā)揮失常，甚至更容易超水平發(fā)揮。

三、基礎(chǔ)管理

實行全日制、全寄宿、全封閉管理。

準(zhǔn)軍事化的精細(xì)、嚴(yán)格管理深入到每個細(xì)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生-習(xí)慣和-品格，把影響學(xué)生成長、成才和考試分?jǐn)?shù)的非智力因素降到較低。

作息時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。學(xué)生每天6：30起床，午休1小時，高中學(xué)生晚上23：10熄燈睡覺，-學(xué)生晚上22:20熄燈睡覺。

學(xué)生運動和體育鍛煉。學(xué)校每天安排早操和課間操，每周都有體育課用于學(xué)生鍛煉或跑步，周末課余時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）可開展體育鍛煉。

禁用手機等電子產(chǎn)品。學(xué)校在校學(xué)習(xí)期間禁用手機及電子產(chǎn)品。學(xué)校提供專門的-電話，方便學(xué)生與家長溝通。

特色管理

雙級部管理制。即將每個年級所有學(xué)生、班級和老師分為兩個平等的級部，便于直接競爭和考核，通過對比，相互學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

成長日志。學(xué)校為每位學(xué)生建立成長日志，關(guān)心和記錄學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，讓學(xué)生能更加健康、更加陽光、更加快樂地成長，我們希望能讓孩子中學(xué)時期成為一生中較美好、較難忘的記憶。

激情勵志教育。通過激勵鼓舞，讓學(xué)生斗志昂揚，充滿正能量。

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