貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)怎么樣、好不好

國(guó)際學(xué)校這兩年越來(lái)越普及，不論是公立學(xué)校還是私立學(xué)校，不論是幼兒園還是高中，都能看到國(guó)際班的影子，那么國(guó)際學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)呢?為什么家長(zhǎng)們那么熱衷于給孩子報(bào)國(guó)際班?國(guó)內(nèi)公立和普通私立到底離國(guó)際學(xué)校差距有多遠(yuǎn)?最近有很多家長(zhǎng)對(duì)貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)比較感興趣，小編為大家列舉學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)供大家參考。

貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)簡(jiǎn)介

貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落于風(fēng)景秀美的烏當(dāng)區(qū)，占地面積5.3萬(wàn)平方米，是貴陽(yáng)市及烏當(dāng)區(qū)兩級(jí)***、***及教育局等職能部門大力支持下，由貴州宏德置業(yè)有限公司投資近6億元興建的一所幼兒園到小學(xué)，9年一貫制民辦性質(zhì)的現(xiàn)代化、國(guó)際化的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

倡導(dǎo)開(kāi)放式教育的辦學(xué)理念以人為本，尊重個(gè)性差異，因材施教，通過(guò)開(kāi)放、多元、自主、合作、彈性的開(kāi)放式教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展。具有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)擁有一支富有教育理想和信念、理念先進(jìn)、充滿活力、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)。首批創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中，8人具有中學(xué)高級(jí)教師職稱，15人具有小學(xué)高級(jí)教師職稱;20人具有碩士學(xué)位，22人獲得***、省級(jí)、市級(jí)以上骨干教師稱號(hào)，18人獲得過(guò)***教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。

貴陽(yáng)樂(lè)灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)特色

立足核心素養(yǎng)發(fā)展的課程實(shí)施立足與學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，優(yōu)選和優(yōu)化國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教材;根據(jù)小學(xué)兒童身心發(fā)展規(guī)律特點(diǎn)，科學(xué)化、個(gè)性化地安排課程計(jì)劃和作息時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），實(shí)施長(zhǎng)短彈性課時(shí)制;尊重學(xué)生的個(gè)性差異，有效實(shí)施個(gè)性化教學(xué);立足于每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，有效地實(shí)施多元評(píng)價(jià)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感。

想考察這所院校教學(xué)是否***，升學(xué)率就是其中的關(guān)鍵因素，學(xué)生們都是為了將來(lái)能夠出國(guó)留學(xué)才就讀國(guó)際學(xué)校的，因此，國(guó)際學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)體系對(duì)學(xué)生今后能夠上怎么樣一個(gè)學(xué)校至關(guān)重要。

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