云南景洪第四中學(xué)往年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少

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云南景洪第四中學(xué)學(xué)費(fèi)

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格按照物價(jià)部門審核的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

云南景洪第四中學(xué)簡(jiǎn)介

云南景洪第四中學(xué)(原景洪農(nóng)場(chǎng)中學(xué))，創(chuàng)建于1974年。建校45年以來(lái)，全校師生員工秉持自力更生，艱苦奮斗，勇于開(kāi)拓，無(wú)私奉獻(xiàn)的農(nóng)墾精神，以“雨林教育”為辦學(xué)理念，以 “不求人人升學(xué)，但要個(gè)個(gè)成才”為辦學(xué)目標(biāo)，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”為辦學(xué)宗旨，銳意進(jìn)取，努力將學(xué)校打造成為學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)好評(píng)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

學(xué)校于1997年晉升為云南省一級(jí)完全中學(xué);1998年被評(píng)為云南省文明學(xué)校;2011年獲得中華******文化藝術(shù)傳承學(xué)校稱號(hào)、全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、云南省校園健美操、啦啦操特色學(xué)校稱號(hào);2011年11月獲得云南省田徑運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)學(xué)校稱號(hào);2011年11月確定為西雙版納州少年田徑項(xiàng)目訓(xùn)練基地;2012年確定為西雙版納州傣陶慢輪傳習(xí)基地.

云南景洪第四中學(xué)教學(xué)理念

編輯實(shí)施雨林教育創(chuàng)建和諧校園西雙版納是世界北回歸線上僅存的一片綠洲，是***比較好保存的一塊熱帶雨林區(qū)。五千多鐘熱帶動(dòng)植物云集西雙版納今兩萬(wàn)平方公里的熱帶雨林的土地上，不同種物種根據(jù)自身的生長(zhǎng)習(xí)性，在不同層次上和空間上，自由、快樂(lè)、和諧地生長(zhǎng)著，令人嘆為觀止。不同種生物使雨林呈現(xiàn)出百花齊放、欣欣向榮的美麗景象。我們的素質(zhì)教育就像雨林的陽(yáng)光雨露，把學(xué)生培養(yǎng)成各級(jí)各類、不同層次的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校原為每一個(gè)學(xué)生的校園生活和教師的教育生涯，拉出五彩的線譜，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，書寫生命的華章，我們也將用它點(diǎn)綴雨林城的美麗，豐富雨林城的文化，提升雨林城的文明，促進(jìn)雨林城的發(fā)展

在校學(xué)生2000余人，教職工151人，其中中教高級(jí)職稱36人，中級(jí)職稱95人，被西雙版納州教育局聘為高考輔導(dǎo)專家18人。在“改革創(chuàng)新”和“教研興校”理念的指導(dǎo)下，“九五”和“十五”期間，我校參加、完成了一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)課題，兩個(gè)省級(jí)課題和省教科院“校校通”工程中的兩個(gè)課題。其***家重點(diǎn)課題《農(nóng)村初中素質(zhì)教育目標(biāo)導(dǎo)學(xué)研究》獲西雙版納州“科學(xué)進(jìn)步”獎(jiǎng)，填補(bǔ)了西雙版納州教育類無(wú)課題獲獎(jiǎng)的空白。

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

景洪市第四中學(xué)（原景洪農(nóng)場(chǎng)中學(xué)）創(chuàng)建于1974年，在39年的發(fā)展歷程中，不斷創(chuàng)造著輝煌，打造讓家長(zhǎng)、學(xué)生更加滿意的學(xué)校。學(xué)校占地面積180畝，地處景洪城區(qū)美麗的花卉園旁?，F(xiàn)有79個(gè)教學(xué)班（初中43個(gè)，高中36個(gè)），在校學(xué)生已突破4200人，在職教職工298人。1997年晉升為云南省一級(jí)完全中學(xué)，1998年評(píng)為云南省“文明學(xué)?！?，是景洪市比較好一所云南省一級(jí)完全重點(diǎn)中學(xué)。

學(xué)校管理嚴(yán)格，社會(huì)信譽(yù)好，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，擁有一批師德高尚、業(yè)務(wù)精熟、勤于鉆研、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的***教師隊(duì)伍。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，師資力量雄厚，有******教師3人，省級(jí)***教師6人，州級(jí)***教師30人，具有高級(jí)職稱的教師71人，研究生學(xué)歷的教師21人。在“以人為本，教研興校，質(zhì)量強(qiáng)校”理念的指導(dǎo)下，教育教學(xué)管理更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。建校以...

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