普安中等職業(yè)學校靠譜嗎,教學質(zhì)量如何
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- 2024-11-18 21:27:11
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初中畢業(yè)讀職業(yè)學校,擇校是一個技術活,需要多看多對比,那么,普安中等職業(yè)學??孔V嗎 教學質(zhì)量如何?針對這一問題,老師整理了該校的一些信息,想要報名該校的同學不妨仔細的看一下文章內(nèi)容,相信能對同學們有不小的幫助。
普安中等職業(yè)學校簡介:
普安縣中等職業(yè)學校創(chuàng)建于1987年,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、校風良好,設備齊全,在全州中等職業(yè)學校中綜合實力名列前茅。
省教育廳“中職百校大戰(zhàn)”項目學校,規(guī)劃占地160畝、3000名在校生規(guī)模、建筑面積79350㎡、總投資1、2億元。新校園一期建設完成建筑面積31740㎡,于往年9月投入使用,力爭往年上半年完成二期建設任務。學校往年被省扶貧辦確定為“貴州省扶貧基地學校”,開展扶貧開發(fā)培訓;往年被省人事廳確定為“普安縣技工學校”,開展技能教育培訓。
學校在職在編教職工62人(其中:中師以上教師21人),已有31人次到省內(nèi)外參加中職骨干教師培訓。從企業(yè)、行業(yè)外聘專業(yè)教師35人,臨聘合同工勤人員6名。
成人電大教育在冊生(專、本科)612人;中職學生(包括全日制、非全日制)2676人;中短期技能培訓年均900人次。根據(jù)省、州中職學校和專業(yè)布局調(diào)整,我校重點建設機械機電、信息技術、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)三大類專業(yè)。圍繞重點專業(yè)加強師資隊伍和實訓基地建設。
普安中等職業(yè)學校機電大類實訓設備:
實訓室4個,汽修車間一個。普通車床25臺、數(shù)控車床20臺、數(shù)控銑床1臺、臺式鉆床5臺、立式鉆床1臺;汽車維修設備(包括:升降機、空壓機、叉車、取胎機等);鉗工設備50個工位、焊機10臺、電子電工等設備;礦山采煤模實訓室一個。信息技術類:計算機網(wǎng)絡教室4個、客戶信息實訓室1個;學生電腦200臺,教師電腦50臺。服裝制作與工藝專業(yè)實訓室2個,電動平車100臺及制版、裁縫、整燙等設備。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)校外實訓基地一個。
普安中等職業(yè)學校發(fā)展目標:
學校目標在各級、各部門和社會各界的關心支持下,***班子開拓進取、超前謀劃、精心管理,全體教師踐行“貴州教師誓詞”,依法執(zhí)教,全面提高教學質(zhì)量。學校將進一步“解放思想、推動跨越”,加快重點專業(yè)建設和實訓室建設,爭創(chuàng)“省內(nèi)有名,州內(nèi)比較好”的品牌學校。加快學校內(nèi)涵建設,實現(xiàn)“校風優(yōu)良、教學優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美”的三優(yōu)目標,力爭在“十三五”申報省級示范性中職學校。
普安中等職業(yè)學校辦學理念:
近年來,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育政策的支持下,學校各項工作取得了長足的發(fā)展。以“勵志、敬業(yè)、開拓、求實”為校訓,把“以市場為導向、以就業(yè)為宗旨,以技能為本位”作為辦學理念。開展以“德育禮儀信念、專業(yè)文化修養(yǎng)、社會生活體驗、專業(yè)實訓實踐”四大模塊的學分制綜合考核評價教學方式。注重學生“學做人、學知識、學技術”的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。以“懂技術、善管理、會經(jīng)營、愛崗敬業(yè)、團隊協(xié)作”的應用型、復合型人才為培養(yǎng)目標。按職業(yè)教育科學發(fā)展的要求,大力實施“校校聯(lián)合、校企合作、校產(chǎn)結合”的“訂單”培養(yǎng)模式。探索實踐學歷和非學歷教育相結合,成人教育與中職教育相結合,長期培訓與短期培訓相結合,全日制與函授教育相結合,職前與職后培訓相結合,縣內(nèi)與縣外招生相結合,春季與秋季招生相結合的辦學路子。
普安中等職業(yè)學校招生對象:應往屆初中高中畢業(yè)生,退役士兵,農(nóng)村青年,農(nóng)民工和下崗失業(yè)人員等。
普安中等職業(yè)學校學生待遇:
1、在我校就讀的應往屆畢業(yè)生可參加普通高考,中職單報高職考試,高職院校單獨招生,高職院校自主選拔,中職推優(yōu)(30%)、五年一貫制 ,“3+2”分段制教育,電大開放教育。
2、學習期滿,考試合格,頒發(fā)國家教育行政部門驗印的中?;虼髮#究飘厴I(yè)證書,經(jīng)鑒定發(fā)給相應的職業(yè)技能證書。
3、學生畢業(yè),學校推薦就業(yè)或自主擇業(yè),創(chuàng)業(yè)。
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