貴陽城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校2023年有哪些專業(yè)
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- 2024-11-18 10:33:03
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以下是關(guān)于貴陽城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校2023年有哪些專業(yè)的介紹
不同的時代有著不同的熱門專業(yè),也會出現(xiàn)不同的技術(shù)革新。每一所學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是不同的,學(xué)生要報考就報有前景的專業(yè)。那么接下來就由老師就為大家介紹一下貴陽城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校的招生專業(yè)。以供大家參考。
貴陽城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校建筑裝飾專業(yè)介紹一、學(xué)校專業(yè)設(shè)置
我校目前開設(shè)有建筑工程施工專業(yè)、工程造價專業(yè)、工程測量專業(yè)、建筑裝飾專業(yè)。
二、招生對象
主要為初中畢業(yè)生或具有同等以上學(xué)力的學(xué)生,學(xué)制三年,實行2+1模式,即前兩年在校內(nèi)學(xué)習(xí)理論知識,第三年到本專業(yè)相關(guān)單位進行實踐學(xué)習(xí),即頂崗實習(xí)期。
三、就業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑裝飾公司及其相關(guān)企事業(yè)單位,從事建筑裝飾設(shè)計、建筑裝飾施工組織與管理、建筑裝飾工程預(yù)決算、建筑裝飾工程質(zhì)量監(jiān)理等工作。
四、待遇情況
待遇有一定的彈性,分實習(xí)期、試用期,分項目情況等等;基本上實習(xí)工資每月1800元以上,實習(xí)半年在3000元以上,后期職位、工資均有較大發(fā)展空間。
五、發(fā)展前景
1、就大的范圍來說,我國目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員 850萬,據(jù)行業(yè)專家預(yù)測今年將達到1500萬,僅設(shè)計師就需要20萬人的增量,而目前全行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員僅為從業(yè)人員總量的1.3%,人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。而目前貴陽市大中專院校中設(shè)有建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的院校并不多。因此我校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的開設(shè)及其發(fā)展是在市場需求下成立、是經(jīng)過分析與預(yù)測調(diào)研的。
2、學(xué)生在達到一定畢業(yè)年限后可按照國家有關(guān)規(guī)定可進行助理工程師、工程師、高級工程師的考核評定。
3、按照國家有關(guān)規(guī)定進行一級建造師、二級建造師職業(yè)資格考試。
4、可考取大專、本科院校的工程技術(shù)專業(yè)、工程造價專業(yè)、工程管理專業(yè)、物業(yè)管理專業(yè)等建筑類、管理類相關(guān)專業(yè)。
六、專業(yè)特色
裝飾專業(yè)培養(yǎng)側(cè)重點分為裝飾設(shè)計與技術(shù)兩種,我校結(jié)合中職學(xué)生自身情況及其培養(yǎng)時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)考慮,側(cè)重注重培養(yǎng)學(xué)生建筑裝飾技術(shù)的能力,但是對于設(shè)計上能力的培養(yǎng)也不能忽略?!澳苁┕ぁ⒍O(shè)計、會預(yù)算、善管理”的技能型人才一直是我們的目標(biāo)。而與學(xué)校開設(shè)的其他三個專業(yè)相比,建筑裝飾專業(yè)的學(xué)生具有一定的手繪基本功、藝術(shù)修養(yǎng),有相對更強的創(chuàng)新能力、審美能力和造型能力,可以快速記錄和表達設(shè)計意圖,他們既懂技術(shù),又懂藝術(shù);既熟悉設(shè)計方法,又掌握工藝流程;既有形象思維,又有理性思維,是更為復(fù)合型的人才。
七、課程開設(shè)情況
在校四個學(xué)期根據(jù)教學(xué)計劃共開設(shè)5門文化基礎(chǔ)課、7門專業(yè)基礎(chǔ)課、9門專業(yè)課程。代表性的專業(yè)課程有建筑制圖、素描、Photoshop等課程。
八、實訓(xùn)課開展情況
素描與建筑制圖課程是課堂上進行任務(wù)式實訓(xùn);法規(guī)課程以任課老師案例式教學(xué)進行演示講解,讓學(xué)生分析案例,理論結(jié)合實踐;建筑材料、施工工藝等課程的實訓(xùn)課會在實訓(xùn)室進行,而相關(guān)軟件的學(xué)習(xí)會用到機房進行實訓(xùn)。我校設(shè)有兩個計算機機房,兩個土建實驗室,一個模型模具室,一個測量實訓(xùn)器材室,實訓(xùn)條件優(yōu)越成熟,實訓(xùn)課程開設(shè)力度大,確保學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)。
九、專業(yè)優(yōu)越性
1)就業(yè)市場,實行校企合作,推薦實習(xí),增多專業(yè)交流的機會;
2)學(xué)校各方面師資、設(shè)備等投入量大、專注度高;
3)長遠的發(fā)展目標(biāo)來看,我校建筑裝飾專業(yè)的開設(shè)及其發(fā)展是在市場需求下成立,并已市場為導(dǎo)向進行教學(xué)方式和內(nèi)容的優(yōu)化和調(diào)整;
4)實行包班教學(xué),突破以往的教學(xué)管理模式,對學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)進行全方位的把控。
學(xué)習(xí)和工作都是要有前提的,堅持學(xué)習(xí)你會知道學(xué)習(xí)的好處。每一個人都是從一無所知慢慢獲得知識的,只要你有心,任何的知識都是學(xué)好的。學(xué)生自己要有自己的主見,畢竟學(xué)習(xí)是自己的事情,家長喜歡的專業(yè)不一定是你喜歡的,并且社會發(fā)展這么快,家長的一些觀點是和現(xiàn)代社會不搭的。
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