即墨第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校往年招生專業(yè)有哪些

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　　現(xiàn)在的中職學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是比較多的，同學(xué)們在報讀學(xué)校的時候可以去了解一下學(xué)校的招生專業(yè)，通過專業(yè)來選擇學(xué)校。最近有同學(xué)在咨詢即墨第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校往年招生專業(yè)有哪些?由于往年學(xué)校的招生專業(yè)暫未發(fā)布，想要了解的同學(xué)可以參考去年的，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　招生專業(yè)

　　會計電算化、市場營銷、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、播音與節(jié)目主持

　　會計電算化培養(yǎng)目標(biāo)

　　掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

　　會計電算化前景

　　當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國家，將計算機(jī)應(yīng)用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務(wù)管理以及會計預(yù)測和會計決策，并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會計工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財務(wù)會計人員處處和計算機(jī)會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設(shè)計并在會計業(yè)務(wù)中使用計算機(jī);會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質(zhì)量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設(shè)計、實(shí)施、評價和使用。

　　相信通過上面的內(nèi)容同學(xué)們對即墨第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以通過學(xué)校的招生電話來咨詢招生老師，也可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，老師們會在比較好時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）解答同學(xué)們的問題，同時也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。

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