青島工業(yè)技術(shù)學校2023怎么樣、好不好

本文介紹青島工業(yè)技術(shù)學校2023怎么樣、好不好

問：青島工業(yè)技術(shù)學校怎么樣?

答：青島工業(yè)技術(shù)學校很好。

青島工業(yè)技術(shù)學校開設(shè)專業(yè)

學校擁有職業(yè)技能鑒定所、OSTA計算機信息技術(shù)考試站，教學實習設(shè)備齊全，擁有實習車間多個，內(nèi)設(shè)數(shù)控車工實習車間1個，鉗工實習車間2個，焊工實習車間1個，機加工實驗室1個，電工電子實驗室2個， ?數(shù)控機床8臺，車床15臺，鉗臺80臺，電焊機40臺，二氧化碳電焊機8臺，師資力量雄厚， 既可以指導實習又能講授理論的雙師型教師48人。

青島工業(yè)技術(shù)學校辦學理念

學校初步形成了“教育教學、科技推廣，生產(chǎn)服務一體化”的教學體制，進行專業(yè)實體化實驗，逐步形成了“產(chǎn)教結(jié)合，校企合一”辦學模式，借鑒新加坡南洋理工學校的經(jīng)驗，試行“教學工廠”的辦學路子，在教學管理中，“課堂就是車間，車間也是課堂”，根據(jù)教學需要安排生產(chǎn)實習，培養(yǎng)學生的動手操作能力。

青島工業(yè)技術(shù)學校辦學模式

以服務為宗旨。超前設(shè)置專業(yè)，改革教學體制。學校初步形成了“教育教學、科技推廣、生產(chǎn)服務一體化”的教學體制，進行專業(yè)實體化實驗，逐步形成了“產(chǎn)教結(jié)合，校企合一”辦學模式，借鑒新加坡南洋理工學校的經(jīng)驗，試行“教學工廠”的辦學路子，在教學管理中，“課堂就是車間，車間也是課堂”，根據(jù)教學需要安排生產(chǎn)實習，培養(yǎng)學生的動手操作能力，學生未出校門，就成為合格的技術(shù)工人，真正畢業(yè)生“實用、頂用、好用”。

招生老師為同學們整理了學校的基礎(chǔ)情況，同學們自己可以仔細的看看，看看學校是不是自己喜歡的，對于自己是不是合適的，每一個學校在教學管理上面都是有自己的特點的，希望同學們都找到自己喜歡的學校。

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