青島中專職業(yè)學(xué)校排名有哪些

本文介紹青島中專職業(yè)學(xué)校排名有哪些

在青島這片教育的熱土上，公立職業(yè)高中如繁星閃耀。隨著2024年的臨近，人們對于職業(yè)教育的關(guān)注度與日俱增。那么，青島中專職業(yè)學(xué)校排名有哪些？它們在即將到來的2024年又將有著怎樣的表現(xiàn)？接下來由職業(yè)學(xué)校招生網(wǎng)小編為大家介紹，希望對大家有所幫助。

青島中專職業(yè)學(xué)校排名前十名有哪些

1.青島市機(jī)械技術(shù)學(xué)校

青島市機(jī)械技術(shù)學(xué)校創(chuàng)立于 1958 年，乃是一所經(jīng)山東省人民***批準(zhǔn)、在山東省勞動和社會保障廳備案的公辦全日制中等技術(shù)學(xué)校，同時(shí)也是青島市所認(rèn)定的勞動預(yù)備制培訓(xùn)基地。其辦學(xué)的特色在于為青島市的各大、中型企業(yè)培育起點(diǎn)高、綜合性強(qiáng)的人才。該校在 1958 年由青島市勞動和社會保障局管理建立。 2023 年 7 月 7 日，青島西海岸新區(qū)總工會于青島中德智能制造技師學(xué)院舉行首批工匠學(xué)院的揭牌儀式，唐恩志為青島市機(jī)械技術(shù)學(xué)校進(jìn)行了授牌。青島市機(jī)械技術(shù)學(xué)校的總校位于青島市內(nèi)，和長途汽車站相鄰。青島是一座氣候宜人、風(fēng)景秀美的海濱城市，2008 年的奧帆賽便在此舉辦。 青島市機(jī)械技術(shù)學(xué)校由青島市鑄造機(jī)械集團(tuán)公司出資經(jīng)辦，該公司始建于 1949 年，是我國最早生產(chǎn)大型機(jī)械設(shè)備的國家重點(diǎn)骨干企業(yè)，在 2006 年榮獲***機(jī)床工業(yè)工具協(xié)會創(chuàng)品牌十佳企業(yè)。青島市機(jī)械技術(shù)學(xué)校屬于青島機(jī)械工業(yè)總公司的直屬單位。青島機(jī)械工業(yè)總公司是山東地區(qū)處于***地位、具備國內(nèi)先進(jìn)水平和國際競爭力的高端設(shè)備制造業(yè)企業(yè)集團(tuán)。學(xué)校嚴(yán)格依照勞動保障部制定的教學(xué)大綱開展教學(xué)，注重實(shí)際教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能，實(shí)訓(xùn)基地占地 2000 平方米，實(shí)習(xí)條件優(yōu)良。學(xué)校秉持專家治校、名師執(zhí)教的理念，擁有一支精干的***班子和“雙師型”教師隊(duì)伍。學(xué)校倡導(dǎo)封閉式的學(xué)生管理，注重學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)，數(shù)十年來堅(jiān)持讓學(xué)生跑早操、上晚自習(xí)，使學(xué)生練就了強(qiáng)健的體魄，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為學(xué)生步入社會奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在青島六屆工人技術(shù)比武競賽中，鉗工專業(yè)的前三名均為我校畢業(yè)生；鉚焊專業(yè)、機(jī)加工專業(yè)也都有我校畢業(yè)生進(jìn)入前六名。青島市機(jī)械技術(shù)學(xué)校常年進(jìn)行招生，招生范圍面向全國。

一、教學(xué)質(zhì)量

青島市機(jī)械技術(shù)學(xué)校在教學(xué)上始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。學(xué)校擁有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室，能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的實(shí)踐操作環(huán)境。據(jù)學(xué)校官方數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校每年投入在教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上的資金占到了總投入的XX%以上。學(xué)校還定期邀請行業(yè)專家和企業(yè)技術(shù)人員來校開設(shè)講座和進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，確保學(xué)生所學(xué)知識與市場需求同步。

二、師資力量

師資力量是衡量一所學(xué)校教學(xué)水平的重要指標(biāo)。青島市機(jī)械技術(shù)學(xué)校擁有一批高水平的專任教師，其中具有高級職稱的教師占比達(dá)到了XX%，具有碩士及以上學(xué)歷的教師占比也超過了XX%。這些教師不僅具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且在各自的研究領(lǐng)域內(nèi)也取得了顯著的科研成果。他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力得到了學(xué)生和家長的一致好評。

三、學(xué)生培養(yǎng)

青島市機(jī)械技術(shù)學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校設(shè)立了多個(gè)學(xué)生社團(tuán)和實(shí)踐基地，為學(xué)生提供了展示自我和鍛煉能力的平臺。學(xué)校還積極開展校企合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在XX%以上，其中不乏進(jìn)入國內(nèi)外知名企業(yè)的學(xué)生。這些成功的案例進(jìn)一步提升了學(xué)校的口碑。

四、社會評價(jià)

除了學(xué)校自身的努力和成績，社會評價(jià)也是衡量學(xué)?？诒闹匾蛩?。通過對往屆畢業(yè)生的追蹤調(diào)查和對用人單位的訪談，我們發(fā)現(xiàn)，用人單位對青島市機(jī)械技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生的評價(jià)普遍較高。他們認(rèn)為學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生專業(yè)技能扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、適應(yīng)崗位快，是企業(yè)急需的人才。

2.青島西大技工學(xué)校

青島西大技工學(xué)校是一所起始規(guī)劃層次高、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，以品牌化與國際化作為導(dǎo)向的具有特色的技工學(xué)校，歸屬于青島市人力資源和社會保障局管理，且獲得了***的有力支持。 學(xué)校坐落于青島市萊西姜山產(chǎn)業(yè)新城，處于膠東半島的核心地帶，緊挨著龍青高速，交通極為便捷。校區(qū)占地達(dá) 300 余畝，校舍均是依照高職院校的標(biāo)準(zhǔn)自主進(jìn)行建設(shè)，規(guī)劃建筑面積為 20 萬平方米，能夠同時(shí)滿足 12000 余名學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活的需求。 學(xué)校設(shè)置有醫(yī)護(hù)康養(yǎng)、汽車工程、智能制造以及信息網(wǎng)絡(luò)這四大類專業(yè)群，積極地和德國、日本、澳洲等國家的教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)，還有國內(nèi)的名校名企廣泛開展專業(yè)共建以及校企合作，探索國際化的辦學(xué)模式與辦學(xué)機(jī)制，搭建起國際國內(nèi)升學(xué)和技能就業(yè)的雙重通道。 學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，憑借言傳身教，將德育教育貫徹到學(xué)生日常學(xué)習(xí)與工作的各個(gè)方面，以傳統(tǒng)文化的精華滋潤學(xué)生的心靈，教導(dǎo)學(xué)生如何做人，培育學(xué)生自尊、自愛、文明得體的綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取的原始動力，以便更好地回報(bào)家庭以及回饋社會。

1、雄厚師資，高水準(zhǔn)授課

正教授引領(lǐng)，教育專家加盟，豐富的職業(yè)教育，文化教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，保證學(xué)生全面發(fā)展，打好技能就業(yè)和繼續(xù)深造的基礎(chǔ)，未來更多選擇。

2、創(chuàng)新型教育模型

創(chuàng)新型教育模型：智能化教育分層走班上課、互動式教學(xué)、實(shí)訓(xùn)室課堂化訓(xùn)練基本技能、工學(xué)交替、校企雙元培養(yǎng)高技能人才；自選社團(tuán)拓展知識技能、提升綜合素質(zhì)；***傳統(tǒng)文化引領(lǐng)、激發(fā)學(xué)習(xí)動力自主學(xué)習(xí)。

3、專業(yè)實(shí)訓(xùn) 強(qiáng)化技能提升

各專業(yè)教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，通過不斷上手實(shí)操練真本領(lǐng)，并模擬真實(shí)考試環(huán)境，強(qiáng)化訓(xùn)練，求真學(xué)問，提升專業(yè)學(xué)習(xí)成績。

3.山東省青島衛(wèi)生學(xué)校

山東省青島衛(wèi)生學(xué)校處在青島市市南區(qū)福州路，乃是一所致力于培養(yǎng)中級衛(wèi)生技術(shù)人才的***重點(diǎn)中專學(xué)校，它是青島市醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的基地，也是青島地區(qū)的全科醫(yī)生培訓(xùn)基地；還是青島地區(qū)比較好承擔(dān)國家教育部、衛(wèi)生部護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)任務(wù)的學(xué)校；更是青島地區(qū)比較好實(shí)施五年一貫制的衛(wèi)生學(xué)校。山東省青島衛(wèi)生學(xué)校屬于***重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校以及山東省教學(xué)示范學(xué)校。始終秉持“強(qiáng)技能、重素質(zhì)、人人成才”的“全人教育”辦學(xué)理念，憑借“世界眼光，國際標(biāo)準(zhǔn)，本土優(yōu)勢”來塑造品牌學(xué)校，先后榮獲省、市職業(yè)教育先進(jìn)單位的稱號，多年來一直保持著山東省文明單位的榮譽(yù)。調(diào)整開設(shè)了 7 個(gè)專業(yè)。其中護(hù)理、口腔、藥劑屬于省級教學(xué)示范專業(yè)。擁有省級學(xué)科帶頭人 5 人，國家、省級骨干教師 13 人。教師的學(xué)歷層次均在本科及以上，69 人具備碩士及以上學(xué)位（其中博士 3 人），碩士以上學(xué)歷的教師占專任教師的 49.2%，在省內(nèi)同類職業(yè)學(xué)校里處于***地位。參與全國統(tǒng)編教材（人衛(wèi)出版社）的編寫工作，擔(dān)任主編的有 7 人，擔(dān)任副主編的有 8 人，擔(dān)任編委的有 30 人。在國家、省市的各項(xiàng)技能大賽中收獲了諸多榮譽(yù)。全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的通過率連續(xù)多年達(dá)到 90%以上，畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到 98.1%。 積極開展校企（醫(yī)院）合作。擁有兩家附屬醫(yī)院以及一家口腔醫(yī)院。和省內(nèi)外 50 余家企業(yè)（三甲醫(yī)院）構(gòu)建起穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）關(guān)系，特別是校內(nèi)的口腔醫(yī)院，達(dá)成了“前校后院”的一體化辦學(xué)成效。2009 年由國家、市立項(xiàng)投資 1250.8 萬元的 4000 平方米護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地即將投入使用。 自 1998 年起展開國際合作，先后派遣 20 余名教師前往英國、德國、荷蘭、香港等地進(jìn)行研修，同時(shí)輸出 200 余名學(xué)生到國外實(shí)習(xí)研修、學(xué)習(xí)深造以及就業(yè)，我校的辦學(xué)模式與發(fā)達(dá)國家相接軌。 該校辦學(xué)歷史悠久，專業(yè)設(shè)置完備、師資力量強(qiáng)大，辦學(xué)形式多樣，具備比較好的現(xiàn)代化教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，校園環(huán)境和生活設(shè)施良好，畢業(yè)生遍布全省各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)。有數(shù)量眾多的畢業(yè)生已成為醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的骨干力量。

一、師資力量雄厚

青島衛(wèi)生學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平高的師資隊(duì)伍。根據(jù)官方數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校目前擁有專任教師160人名，其中高級職稱教師35人，研究生學(xué)歷3人,在讀研究生7人。這些教師不僅在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有深厚的學(xué)術(shù)造詣，還具備豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

二、教學(xué)質(zhì)量保障

學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量，建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。通過課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、臨床實(shí)習(xí)等多種教學(xué)手段，全面提高學(xué)生的理論水平和實(shí)踐能力。學(xué)校還積極開展教育教學(xué)改革，引入先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來，學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在較高水平，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。

三、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)

青島衛(wèi)生學(xué)校擁有先進(jìn)的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和完善的臨床實(shí)習(xí)基地。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全，能夠滿足各類醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的需求。學(xué)校還與多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供了豐富的臨床實(shí)習(xí)機(jī)會。這些設(shè)施設(shè)備的投入和使用，為提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)提供了有力保障。

四、學(xué)生發(fā)展全面

學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，提供了豐富多彩的課外活動和社團(tuán)組織。學(xué)生可以在這些活動中鍛煉自己的組織能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)校還積極開展各種學(xué)術(shù)競賽和實(shí)踐活動，鼓勵(lì)學(xué)生參與創(chuàng)新研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

五、就業(yè)情況良好

青島衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平。學(xué)校與多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。學(xué)校還積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，幫助學(xué)生順利就業(yè)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，近年來學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在XX%以上。

4.即墨比較好職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

青島市即墨區(qū)比較好職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)立于 1980 年。學(xué)校（彼時(shí)稱作“即墨市比較好職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”）乃是首批***重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，也是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)學(xué)校，更是即墨區(qū)技能型人才培養(yǎng)基地?，F(xiàn)今坐落于青島市即墨區(qū)文峰路 68 號。 青島市即墨區(qū)比較好職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校始終秉持“育英才、強(qiáng)素質(zhì)、尚德篤行、培養(yǎng)金色藍(lán)領(lǐng)；謀發(fā)展、鑄校魂、求實(shí)創(chuàng)新、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)理念，學(xué)校的發(fā)展極為迅速。 青島市即墨區(qū)比較好職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校設(shè)有三個(gè)校區(qū)，分別為北校區(qū)、南校區(qū)以及普東校區(qū)。其中南校區(qū)對外以“青島市即墨區(qū)第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！钡拿x，普東校區(qū)對外以“青島市即墨區(qū)比較好職業(yè)高級中學(xué)”的名義。青島市即墨區(qū)比較好職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校作為首批國家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)學(xué)校，還是即墨區(qū)技能型人才培養(yǎng)基地。學(xué)校位于青島市即墨區(qū)文峰路 68 號，秉持著“育英才、強(qiáng)素質(zhì)、尚德篤行、培養(yǎng)金色藍(lán)領(lǐng)；謀發(fā)展、鑄校魂、求實(shí)創(chuàng)新、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)理念，學(xué)校發(fā)展可謂是與日俱進(jìn)。學(xué)校占地面積達(dá) 124 畝，建筑面積為 5.3 萬平方米，全日制在校生有 3900 人。 該校有三個(gè)校區(qū)：北校區(qū)、南校區(qū)以及普東校區(qū)。南校區(qū)采用“青島市即墨區(qū)第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！钡拿x，普東校區(qū)采用“青島市即墨區(qū)比較好職業(yè)高級中學(xué)”的名義。

1.建筑設(shè)計(jì)類：建筑裝飾技術(shù)

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：專業(yè)基礎(chǔ)課程：建筑初步、建筑裝飾 CAD、建筑裝飾手繪表現(xiàn)技法、建筑裝飾效果圖計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。專業(yè)核心課程：建筑裝飾制圖與識圖、建筑裝飾材料、建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工圖深化設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑信息模型制作。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行建筑施工圖識讀、建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工圖測繪、建筑裝飾施工等實(shí)訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定或職業(yè)（崗位）證書培訓(xùn)等專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)。在建筑裝飾企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

2.土建施工類：建筑工程施工

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：專業(yè)基礎(chǔ)課程：建筑構(gòu)造與識圖、建筑結(jié)構(gòu)與識圖、建筑材料檢測、建筑 CAD。專業(yè)核心課程：建筑信息模型（BIM）應(yīng)用、地基基礎(chǔ)工程施工、主體結(jié)構(gòu)工程施工、裝配式建筑構(gòu)件制作與安裝、建筑裝飾工程施工、建筑工程測量、建筑工程質(zhì)量與安全管理、施工現(xiàn)場信息化管理。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行建筑信息模型應(yīng)用、建筑工程工種工藝操作、建筑工程測量、施工管理、智慧工地管理等實(shí)訓(xùn)。在建筑企業(yè)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地等單位或場所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

3.機(jī)械設(shè)計(jì)制造類：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和機(jī)械制圖、機(jī)械制造等知識，具備數(shù)控切削加工、產(chǎn)品加工質(zhì)量檢測等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控加工工藝制訂、數(shù)控加工程序編制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)等工作的技術(shù)技能人才。

4.機(jī)械設(shè)計(jì)制造類：焊接技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)定位：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料焊接性、焊接工藝生產(chǎn)等知識，具備實(shí)施焊接工藝、進(jìn)行典型焊接操作、質(zhì)量檢驗(yàn)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事焊接與切割生產(chǎn)、焊接質(zhì)量檢測和焊接設(shè)備操作與維護(hù)、焊接材料的營銷與售后服務(wù)等工作的技術(shù)技能人才。

5.自動化類：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

接續(xù)專業(yè)舉例：接續(xù)高職?？茖I(yè)舉例：機(jī)電一體化技術(shù)、智能機(jī)電技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)接續(xù)高職?？茖I(yè)舉例：機(jī)電一體化技術(shù)、智能機(jī)電技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：機(jī)械電子工程技術(shù)、智能控制技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)、電氣工程及自動化接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：機(jī)械電子工程、機(jī)電技術(shù)教育、電氣工程及其自動化、自動化

5.青島電子學(xué)校

青島電子學(xué)校乃是經(jīng)教育部、信息產(chǎn)業(yè)部所認(rèn)定的全國中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地，也是被教育部所認(rèn)定的首批***重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，更是青島市教育局直屬的***重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校當(dāng)中比較好一所開設(shè)了計(jì)算機(jī)技術(shù)、電氣技術(shù)、電子技術(shù)類專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校。青島電子學(xué)校始建于 1970 年，其前身為山東省青島市第三十二中學(xué)，于 1980 年轉(zhuǎn)而興辦職業(yè)教育。它坐落于美麗的海濱之城——青島，屬于首批***重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)有教職員工 228 人，學(xué)生 2600 多人。其分為市南、市北、李滄這三個(gè)校區(qū)，分別處在市南區(qū)新昌路 36 號、市北區(qū)臺東一路 118 號、李滄區(qū)興華路 18 號。學(xué)校占地面積達(dá) 46516 平方米，建筑面積為 41906.29 平方米。該校以“修身、礪志、篤學(xué)、踐行”作為校訓(xùn)，形成了“煉技能專長，成行家里手”的辦學(xué)特色。[5] 學(xué)校具備比較好的師資力量，在 200 余名教職工當(dāng)中有 30 人是碩士研究生，擁有省市***教師、省市教學(xué)能手、省市德育先進(jìn)、市青年教師***專業(yè)人才等稱號的將近 70 人。學(xué)校還擁有比較好的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，近五年來持續(xù)投入大量資金來充實(shí)學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)施，建設(shè)了各種實(shí)驗(yàn)室 43 個(gè)，其中的 3D 打印實(shí)驗(yàn)室為全國中職教育的首創(chuàng)。[5] 學(xué)校精心培育技能型人才，搭建起了“3+4”分段培養(yǎng)、3+3+2 中日碩士、“3+4”中加國際本科、普職融通、“三二”連讀大專、五年制貫通、職專這七個(gè)學(xué)歷平臺，擁有計(jì)算機(jī)、電子、電氣這三大專業(yè)集群。計(jì)算機(jī)專業(yè)被教育部認(rèn)定為全國中等職業(yè)教育首批示范專業(yè)，數(shù)字媒體技術(shù)、電氣技術(shù)專業(yè)被評為山東省品牌專業(yè)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、電氣技術(shù)、3D 立體設(shè)計(jì)與打印技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)被評為青島市骨干專業(yè)。學(xué)校高質(zhì)量地建設(shè)智慧云校園、云課堂，搭建起精品課網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園。[5] 青島電子學(xué)校的計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)被教育部認(rèn)定為全國首批示范專業(yè)；電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用（自動化控制專業(yè)）專業(yè)被山東省教育廳認(rèn)定為教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)；其所有專業(yè)均為青島市骨干專業(yè)。[5] 學(xué)校始終堅(jiān)定地圍繞青島市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，秉持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為本位的辦學(xué)指導(dǎo)思想。多年來和島城各大企事業(yè)單位（如朗訊、青啤、海爾、海信、LG 電子有限公司、澳柯瑪、鋼廠、韓國浦項(xiàng)制鐵以及廣播電視局、工商、稅務(wù)、銀行、***石油集團(tuán)華東設(shè)計(jì)研究院、電信、網(wǎng)通等單位）保持著良好的合作關(guān)系，常年設(shè)有實(shí)習(xí)基地，學(xué)生的優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá) 100%。

1.自動化類：電氣設(shè)備運(yùn)行與控制

主要專業(yè)能力要求：1.具有繪制一般電氣控制線路圖的能力；2.具有正確使用常用電氣設(shè)備的能力；3.具有正確選擇并使用常用電工儀器儀表及輔助設(shè)備的能力；4.具有安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維修常用電氣控制設(shè)備的能力；5.具有對供用電設(shè)施進(jìn)行基本維護(hù)和常規(guī)運(yùn)行操作的能力；6.具有診斷、排除常用三相異步電動機(jī)及控制電路電氣故障的能力；7.具有電氣設(shè)備領(lǐng)域發(fā)展所需的數(shù)字化技能；8.具有安全生產(chǎn)、綠色生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識；9.具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

2.自動化類：智能化生產(chǎn)線安裝與運(yùn)維

職業(yè)面向：面向電力電氣設(shè)備安裝工、自動控制工程技術(shù)人員、智能制造工程技術(shù)人員、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員等職業(yè)，智能化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、智能化生產(chǎn)線運(yùn)維與應(yīng)用等崗位（群）。

3.電子信息類：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用

主要專業(yè)能力要求：1.具有物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品裝配、焊接、檢測與調(diào)試的能力；2.具有感知層設(shè)備質(zhì)量檢測、典型傳感網(wǎng)安裝組建與調(diào)試的能力；3.具有物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目施工圖識讀、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試的能力；4.具有物聯(lián)網(wǎng)平臺、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用程序安裝、配置與運(yùn)行維護(hù)的能力；5.具有物聯(lián)網(wǎng)樣機(jī)試制、數(shù)據(jù)采集與標(biāo)注、應(yīng)用程序輔助開發(fā)的能力；6.具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用程序安裝、使用、維護(hù)、系統(tǒng)監(jiān)控與故障維修的能力；7.具有初步將G、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的能力；8.具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4.電子信息類：電子技術(shù)應(yīng)用

接續(xù)專業(yè)舉例：接續(xù)高職?？茖I(yè)舉例：電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、電子產(chǎn)品檢測技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、智能光電技術(shù)應(yīng)用接續(xù)高職?？茖I(yè)舉例：電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、電子產(chǎn)品檢測技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、智能光電技術(shù)應(yīng)用接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、柔性電子技術(shù)、光電信息工程技術(shù)接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程

5.電子信息類：服務(wù)機(jī)器人裝配與維護(hù)

職業(yè)類證書舉例：職業(yè)技能等級證書：服務(wù)機(jī)器人實(shí)施與運(yùn)維、服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用開發(fā)

1.青島市機(jī)械技術(shù)學(xué)校

2.青島西大技工學(xué)校

3.山東省青島衛(wèi)生學(xué)校

4.即墨比較好職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

5.青島電子學(xué)校

6.青島外事服務(wù)學(xué)校

7.山東即墨市第二職業(yè)中專

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