昆明僑聯(lián)自平商貿(mào)學(xué)校 -普通中專招生計(jì)劃

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Update time: 2024-11-19 22:48:47

詳細(xì)介紹

昆明市歸國華僑聯(lián)合會紫平商學(xué)院

當(dāng)前指南

黃自仁: 校長、******、董事，高級講師，***黨校碩士研討生。緬甸歸國華裔，原昆明市商業(yè)學(xué)校校長，***副***，1998年7月興辦我校并擔(dān)任校長、***至今。***黨校研討生，主修經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。昆明市僑聯(lián)***，昆明市******，云南省僑聯(lián)***。曾榮獲“昆明市******員”、“云南省***教員”、“云南省先進(jìn)教育工作者”、“全國歸僑僑眷先進(jìn)工作者”等光彩稱號，遭到***和國僑辦懲處。1999年云南省教育工作會會議上，遭到******普朝柱的褒揚(yáng)。數(shù)學(xué)高級把關(guān)教員。

孟憲民:學(xué)校副校長，中專部招生就業(yè)辦公室主任、主任，汽車應(yīng)用與維修專業(yè)理論培訓(xùn)高級技師。

毛游慶：學(xué)校高中部招辦主任，出國留學(xué)部主任。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)。

陶亞:學(xué)校辦公室主任、主任，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，是一名主要的語文老師。

范朝洪: 學(xué)校學(xué)生管理處處長，高級職業(yè)教官。

羅恒:教務(wù)處副處長，計(jì)算機(jī)骨干教師。

展開進(jìn)程

黃子平同志，一個(gè)從緬甸回國的***人，從小跟著父母回國。我4歲時(shí)癱瘓了。憑著自己的毅力和努力，我自己完成了小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的課程?；謴?fù)高考后，對有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生進(jìn)行了專門輔導(dǎo)，300多名***學(xué)生經(jīng)過輔導(dǎo)考上了大學(xué)。它為昆明學(xué)生樹立了良好的形象，為昆明的教育事業(yè)做出了特殊的貢獻(xiàn)。為此，昆明市***授予他“特殊勞動模范”光榮稱號，云南省***授予他“云南省勞動模范”光榮稱號，***授予他“全國勞動模范”光榮稱號。

?? 1988年，黃自平同志因公車禍不幸遇難，無數(shù)受其授業(yè)解惑的學(xué)子為之悲痛。

1989年，為紀(jì)念黃子平同志對昆明教育事業(yè)的特殊努力和貢獻(xiàn)，昆明市***專門批準(zhǔn)昆明市殘疾人分離協(xié)會成立“黃子平教育基金會”，由副***親自擔(dān)任基金會會長，昆明商業(yè)學(xué)校黃子仁校長擔(dān)任秘書長，專門幫扶殘疾人、***人和貧困學(xué)生。

?? 1998年，是具有特殊歷史意義的一年。為了留念僑界精英黃自平同志逝世10周年，為了繼承和發(fā)揚(yáng)黃自平同志的肉體和遺愿，由昆明市歸國華裔分離會發(fā)起并興辦了昆明僑聯(lián)自平商貿(mào)學(xué)校。十二年來，僑校人仰仗堅(jiān)決的信心、頑強(qiáng)的意志和不懈努力，走出了一條獨(dú)具特征的辦學(xué)路子。

12年來，累計(jì)培養(yǎng)中高等職業(yè)技術(shù)人才5000余人，為國家節(jié)約教育經(jīng)費(fèi)近1億元。在學(xué)校的長期辦學(xué)中，我們始終堅(jiān)持“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)業(yè)為目的，面向社會、面向市場”的辦學(xué)原則，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，開創(chuàng)了云南省職業(yè)教育的新局面。

?? 學(xué)校興辦之初，學(xué)校即以云南省比較好所公辦申報(bào)、民營機(jī)制運(yùn)作的普通中專學(xué)校的身份，成為民辦職業(yè)教育的領(lǐng)頭羊。具有***頒發(fā)普通中專畢業(yè)文憑的資歷，同時(shí)，開創(chuàng)了民營普通中專學(xué)校走進(jìn)云南省應(yīng)考辦正式錄取的先河。

隨著全省各地經(jīng)濟(jì)的繁榮，人才需求的不斷增加和就業(yè)機(jī)制的改革，人們對教育和就業(yè)的觀念發(fā)生了深刻的變化。在多元化就業(yè)崗位和方式的影響下，學(xué)校適應(yīng)了新的形勢。2002年9月，在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到600人。

?? 隨后，組成了一支相對穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，實(shí)行專兼職教員聘任制，構(gòu)成了以輔導(dǎo)員和教官為中心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的管理方式。辦學(xué)層次以中等教育為主，兼容成人高中、職業(yè)培訓(xùn)、自考大專本科等。依據(jù)市場對人才的需求，確立了以旅游效勞類、高端護(hù)理類和建筑工程等專業(yè)為主導(dǎo)的多元化專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。

同時(shí)，學(xué)校指導(dǎo)加強(qiáng)了教育的文化交流。1999年起與國內(nèi)高校合作，對東南亞等國家職業(yè)教育進(jìn)行調(diào)查研究。為學(xué)校多渠道、多樣化、綜合化發(fā)展開辟了新局面。

?? 往年，學(xué)校引入優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，增強(qiáng)學(xué)校的資金實(shí)力和人力資源實(shí)力，往打造比較好的職業(yè)技術(shù)人才邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

往年學(xué)校從昆明市比較好職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校和云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校分離，引進(jìn)資源，加強(qiáng)分離，強(qiáng)化師資和專業(yè)優(yōu)勢，提升學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢。

?? 學(xué)校師資隊(duì)伍穩(wěn)定，學(xué)生管理嚴(yán)厲規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，構(gòu)成了以旅游效勞類專業(yè)、建筑工程類專業(yè)和高端護(hù)理類專業(yè)為主體的主干專業(yè)和特征專業(yè)。校園樹立上了一個(gè)新臺階，具有“踏實(shí)、開辟、進(jìn)取、創(chuàng)新”內(nèi)涵的校園文化已逐步構(gòu)成。學(xué)校在社會上擁用良好的信譽(yù)。

如今，學(xué)院堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，走上全面和諧發(fā)展之路。以質(zhì)量求生存，不時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持以人為本理解教育服務(wù)，設(shè)立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，完成產(chǎn)教分離，校企合作，以“訂單培養(yǎng)”的方式為云南省乃至全國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的應(yīng)用型人才。

昆明市歸國華僑聯(lián)合會紫平商學(xué)院往年普通中等學(xué)校招生計(jì)劃。

服務(wù)和管理(高爾夫方向)

酒店服務(wù)和管理。

導(dǎo)游服務(wù)(泰語、越南語)

工程建設(shè)。

建設(shè)成本

汽車應(yīng)用與維護(hù)。

焊接技術(shù)的應(yīng)用。

兒童藝術(shù)

會計(jì)電算化

物流服務(wù)與管理。

物業(yè)管理