貴州往年讀什么幼師學(xué)校好

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2024-11-17 20:38:27

詳細(xì)介紹

去貴州留學(xué)有什么好的幼師學(xué)校?有很多學(xué)生和家長(zhǎng)向老師咨詢過這個(gè)問題。老師覺得貴州其實(shí)有很多幼師學(xué)校,只是家長(zhǎng)和學(xué)生不知道如何選擇。很多學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候都是盲目的看學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。老師認(rèn)為教學(xué)環(huán)境很重要,但是學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候還是要關(guān)注學(xué)校的師資和教學(xué)設(shè)備以及往屆畢業(yè)生的就業(yè)率。

推薦學(xué)校-貴陽女子職業(yè)學(xué)校

教師

有專兼職教師257人,其中高級(jí)教師51人,具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師96人,新增心理咨詢師、拓展教練、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家職業(yè)核心能力測(cè)試員、戶外運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)員、人力顧問、普通話測(cè)試員、禮儀測(cè)試員等教師30余人。

14名教師參加了中職骨干教師培訓(xùn),10名教師參加了中職省級(jí)骨干教師培訓(xùn),其中創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師2名,省級(jí)骨干教師1名,市級(jí)骨干教師6名,校內(nèi)骨干教師10名,碩士27名,另有25名教師正在攻讀碩士學(xué)位。

畢業(yè)、就業(yè)和深造

學(xué)習(xí)期滿,成績(jī)合格的,發(fā)給教育行政部門驗(yàn)證印制的畢業(yè)證書;

通過技能考核,頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)資格證書;

畢業(yè)后學(xué)校會(huì)推薦就業(yè),也可以根據(jù)自身情況自主擇業(yè);

就讀三年制中專的學(xué)生可以參加中職升本、自考和“3+2”就讀高職。

校園環(huán)境

我們學(xué)校由兩個(gè)校區(qū)和一個(gè)訓(xùn)練基地組成。馬王廟校區(qū)位于云巖區(qū)金冠巷21號(hào)(占地約180畝),下五里校區(qū)位于云巖區(qū)三橋中壩路37號(hào)(占地約44畝),羅漢營(yíng)實(shí)訓(xùn)基地位于貴陽市云巖區(qū)羅漢營(yíng)路115號(hào)(占地約8畝)?,F(xiàn)有85個(gè)教學(xué)班,6000多名學(xué)生。是重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

現(xiàn)有財(cái)商實(shí)訓(xùn)樓、旅游實(shí)訓(xùn)樓、中餐烹飪實(shí)訓(xùn)樓、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)樓、幼教實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、游泳池、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍。

學(xué)校榮譽(yù)

2000年11月,被授予2007年先進(jìn)基層黨組織稱號(hào);2010年3月,被評(píng)為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)示范單位;2009年獲貴州省職業(yè)學(xué)校技能大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽組織獎(jiǎng);2008年6月,被評(píng)為赤水市社會(huì)治安綜合治理示范單位。

2002年獲貴州省青少年法律與公民道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽組織獎(jiǎng),2002年12月獲赤水校園文化展示組織獎(jiǎng),第六屆竹鄉(xiāng)聯(lián)誼會(huì)貴州赤水旅游節(jié)先進(jìn)單位,赤水市文明單位。

專業(yè)介紹-學(xué)前教育

主要課程:學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童健康教育。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)思想道德素質(zhì)良好,學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能夠在教育托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、教育行政部門及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事教育托養(yǎng)、研究、管理工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的基礎(chǔ)理論和知識(shí),接受學(xué)前教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練,具備托兒所、幼兒園的保育、教育和科研的基本能力。

老師總結(jié)

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,貴陽的幼兒園學(xué)校越來越多。很多家長(zhǎng)對(duì)幼師學(xué)校都戴著有色眼鏡。其實(shí)幼師學(xué)校的教學(xué)性質(zhì)和高中是不一樣的。高中主要教學(xué)生一些文化知識(shí),幼師主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和一些簡(jiǎn)單的技能。其實(shí)對(duì)于那些初中成績(jī)不是特別理想的同學(xué)來說,幼師是一個(gè)非常好的選擇。

文章標(biāo)題:貴州往年讀什么幼師學(xué)校好

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