諸城市慈海職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量如何？

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諸城市慈海職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量雄厚，專業(yè)結(jié)構(gòu)合。文化課教師主要由公辦學(xué)校支教名師和學(xué)校自聘***教師組成，專業(yè)課主要由既懂理論又有很強實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師任教。學(xué)校組織開展的各項教育教學(xué)活動，注重學(xué)生參與意識、合作意識、團(tuán)隊精神、責(zé)任意識、服務(wù)意識和感恩心理的培養(yǎng)，重視表達(dá)能力、溝通能力、資源整合能力、時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）管理能力的提升。

學(xué)校堅持“以人為本”的教育思想，注重每一位學(xué)生的健康成長。規(guī)范的人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了學(xué)生核心技能的發(fā)展；完善細(xì)化的校規(guī)校紀(jì)，保障了學(xué)生核心素養(yǎng)的提升；教師與政教處的雙套管理體系，確保了學(xué)生管理的無漏洞與良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、精細(xì)化的管理模式，有效的提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，形成了濃厚的教育氛圍，為學(xué)生的成長和發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

諸城市慈海職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?，F(xiàn)有計算機應(yīng)用、會計事務(wù)、電子商務(wù)、機電技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、幼兒保育、文秘七個專業(yè)。在這里，學(xué)校將同時開設(shè)文化類課程和職業(yè)類課程讓學(xué)生自主選擇，既能讓一部分學(xué)生升入理想的高校，又能讓一部分學(xué)生掌握職業(yè)技能，拓寬高中段學(xué)生的發(fā)展空間，構(gòu)建多元化人才成長立交橋。

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