貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)招生報(bào)名

　　主要課程

　　人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評(píng)估、護(hù)理藥理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)護(hù)理、老年日常生活保健指導(dǎo)、急診重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)、突發(fā)公共事件應(yīng)急處理、急診急救護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理溝通、衛(wèi)生法律法規(guī)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)護(hù)文獻(xiàn)檢索等。

　　招生要求

　　1、鑒于護(hù)理行業(yè)的特殊性，對(duì)報(bào)考護(hù)理專業(yè)的考生要適當(dāng)考慮身高，建議身高1.55米以下者慎報(bào)。

　　2、考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特殊性，學(xué)校明確提出，不鼓勵(lì)軀干或肢體殘疾考生報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)，否則將無(wú)法完成學(xué)業(yè)。

　　3、五官端正，無(wú)明顯的斜視、斜頸、面部畸形、大片色素沉著、疤痕、血管瘤等。

　　4、尊師重教，樂(lè)于助人，熱愛(ài)醫(yī)護(hù)行業(yè)，視救死扶傷為己任。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門(mén)人才。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)后面向各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理等工作;面向家庭、社區(qū)和學(xué)校，從事預(yù)防保健、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、家庭護(hù)理及康復(fù)療養(yǎng)等工作。就業(yè)單位主要分布在福建省、市、縣醫(yī)療衛(wèi)生單位、基層衛(wèi)生院、社區(qū)診所、醫(yī)藥公司、醫(yī)療器械公司等，專業(yè)對(duì)口率88.3%，也有少部分畢業(yè)生選擇醫(yī)療相關(guān)行業(yè)，如:健康體檢中心、醫(yī)學(xué)美容中心、醫(yī)學(xué)健康咨詢等單位就業(yè)。

　　護(hù)理學(xué)專業(yè)小知識(shí)

　　基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)

　　進(jìn)針角度：皮內(nèi)-5度。皮下-30～40度。肌內(nèi)-90度。靜脈-15～30度。

　　用氧四防，防火、熱、油、震。鼻導(dǎo)管給氧時(shí)插入深度，鼻尖至耳垂2/3。

　　預(yù)防壓瘡六勤：勤翻身、觀察、擦洗、按摩、整理、更換。

　　觀察血壓四定：定時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）、部位、體 位、血壓計(jì)。

　　止咳糖漿對(duì)呼吸道黏膜有：安撫作用，服后不宜：立即飲水。

　　集尿袋和引流管應(yīng)：每天更換一次，導(dǎo)尿管應(yīng)：每周更換一次?！　≈饕n程

　　人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評(píng)估、護(hù)理藥理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)護(hù)理、老年日常生活保健指導(dǎo)、急診重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)、突發(fā)公共事件應(yīng)急處理、急診急救護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理溝通、衛(wèi)生法律法規(guī)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)護(hù)文獻(xiàn)檢索等。

　　招生要求

　　1、鑒于護(hù)理行業(yè)的特殊性，對(duì)報(bào)考護(hù)理專業(yè)的考生要適當(dāng)考慮身高，建議身高1.55米以下者慎報(bào)。

　　2、考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特殊性，學(xué)校明確提出，不鼓勵(lì)軀干或肢體殘疾考生報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)，否則將無(wú)法完成學(xué)業(yè)。

　　3、五官端正，無(wú)明顯的斜視、斜頸、面部畸形、大片色素沉著、疤痕、血管瘤等。

　　4、尊師重教，樂(lè)于助人，熱愛(ài)醫(yī)護(hù)行業(yè)，視救死扶傷為己任。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門(mén)人才。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)后面向各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理等工作;面向家庭、社區(qū)和學(xué)校，從事預(yù)防保健、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、家庭護(hù)理及康復(fù)療養(yǎng)等工作。就業(yè)單位主要分布在福建省、市、縣醫(yī)療衛(wèi)生單位、基層衛(wèi)生院、社區(qū)診所、醫(yī)藥公司、醫(yī)療器械公司等，專業(yè)對(duì)口率88.3%，也有少部分畢業(yè)生選擇醫(yī)療相關(guān)行業(yè)，如:健康體檢中心、醫(yī)學(xué)美容中心、醫(yī)學(xué)健康咨詢等單位就業(yè)。

　　護(hù)理學(xué)專業(yè)小知識(shí)

　　基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)

　　進(jìn)針角度：皮內(nèi)-5度。皮下-30～40度。肌內(nèi)-90度。靜脈-15～30度。

　　用氧四防，防火、熱、油、震。鼻導(dǎo)管給氧時(shí)插入深度，鼻尖至耳垂2/3。

　　預(yù)防壓瘡六勤：勤翻身、觀察、擦洗、按摩、整理、更換。

　　觀察血壓四定：定時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）、部位、體 位、血壓計(jì)。

　　止咳糖漿對(duì)呼吸道黏膜有：安撫作用，服后不宜：立即飲水。

　　集尿袋和引流管應(yīng)：每天更換一次，導(dǎo)尿管應(yīng)：每周更換一次。

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