2024年山東省職高語文作文范文(山東職教高考語文)

供應商
旭佳教育招生網iip32r0.cn_視頻
Update time
2024-11-20 21:17:33

詳細介紹

以下是關于2024年山東省職高語文作文范文(山東職教高考語文)的介紹

本篇文章給大家談談山東省職高語文作文范文,以及山東職教高考語文對應的知識點,文章可能有點長,但是希望大家可以閱讀完,增長自己的知識,最重要的是希望對各位有所幫助,可以解決了您的問題,不要忘了收藏本站喔。

本文目錄

2015山東省語文高考作文怎么寫往年山東省高考語文作文題是什么2009山東省中考語文作文一、2015山東省語文高考作文怎么寫

閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。

鄉(xiāng)間有諺語:“絲瓜藤,肉豆須,分不清。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起,是很難分辨的。

有個小孩想分辨兩者的不同,結果把自家庭院里絲瓜和肉豆的那些糾結錯綜的莖葉都扯斷了。

父親看了好笑,就說:“種它們是用來吃的,不是用來分辨的呀!你只要照顧它們長大,摘下瓜和豆來吃就好了?!?/p>

要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

2、作文材料出自林清玄的文章《無風絮自飛》,原本作者從自己的生活經歷中(也就是這則材料所敘述的)得到了兩個啟示:一、一個人要的只是站穩(wěn)腳跟,努力向上生長,只要結出果實,一切糾纏就自然沒有了;二、順應自然,因果是必然的,我們只要做好我們的努力照顧即可。

上述兩個角度都是很有深度的,是作者本人的經驗認知和感悟。考生在審讀材料時可以抓住關鍵句“種它們是用來吃的,不是用來分辨的呀!你只要照顧它們長大,摘下瓜和豆來吃就好了”從而得出上面兩個立意角度。但單純看這則材料,考生可能更多的會用多角度分析的方法來審讀立意。比如從父親的角度,可以肯定父親的生活經驗,也可以否定父親的實用主義;從兒子的角度看,可以肯定兒子的探究精神,也可以建議兒子向生活學習等等。總之,這則材料作文可寫的角度非常寬泛,考生可以通過開放式思維進行個性化寫作。

二、往年山東省高考語文作文題是什么

1、閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。

2、行囊已經備好,開始一段新的旅程。路途漫漫,翻檢行囊會發(fā)現(xiàn),有的東西很快用到了,有的暫時用不上,有的想用而未曾準備,有的會一直伴隨我們走向遠方……

3、要求:1)選準角度,自定立意;2)自擬題目;3)除詩歌外,文體不限;4)文體特征鮮明。

4、行囊已經備好,開始一段新的旅程。這里的“旅程”可指具體的出行計劃,更可指人生中的前行。路途漫漫,指代“漫漫人生路”。接下來談及的“很快用到的”“暫時用不上的”“想用而未曾準備的”“一直陪伴我們走向遠方的“均可指代人所具備的素質,如“堅持”“勤奮”“目標”“把握細節(jié)”“創(chuàng)新”等特征。

三、2009山東省中考語文作文

1、不好意思只知道了一篇不知道是否符合你的要求

2、2009山東濟南中考滿分作文題目:又是一年風起時

3、又是一年風起時,朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩,就是這樣,我想起我的同學——小蘇那時,他就要轉學了,當我同他道別時,不知怎的,眼睛里濕漉漉的,我們倆人之間的只有沉默。我注視著他,他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后,他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個簡簡單單的字;望著他離別的背影,我再也控制不住,任憑淚水肆意流淌…

4、小蘇是我昔日的好朋友,往常我們在一起,共同學習,共同進步,日久生情,即是如此。我們之間的友情也日益深厚,我倆完全可以說是形影不離的一對摯友,在學習生活中我們也時常幫助和啟迪,雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執(zhí),但我們足以算是相互勉勵的朋友!記得有一次,我不管在學習上和生活上都有些想偷懶了,小蘇在平常是一個有正義感和非常嚴謹?shù)娜耍瑢τ谧约号笥训囊稽c小小的變化都很敏感,他好似看出了我的懶惰,于是他對我說:“小王,是不是又在偷懶呀,馬上就要期末考試了,這樣可不行呀,還是趕快復習吧!”“蘇,我真得有些不想努力了,不過謝謝你的提醒,我會再接再厲的?!彼哪樕狭髀冻鲑澰S的微笑,我也回報他一個純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友!

5、又是一年風起時,光陰似箭,整整一年啦,每當我想起這件事,我都會對自己說:“小蘇,你真是我比較好比較好的朋友,愿我們在以后的日子里會時常想著對方,可不要放棄這深深的友誼呀!真摯的友誼是永遠不會隨著時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)的流逝而褪盡的!就在他離我而去的那一刻,就在他已經到達那遙遠的南方時,我的心里早已埋下了友誼的種子,它開始萌發(fā),長出嫩綠的芽。后來的日子里,我們經常聯(lián)系,我們互相調侃,互相促進,噓寒問暖,一同鼓勵,友誼的根須便扎地愈漸牢固,我何不時常在想:我們何時能夠重新在一起呢?他一定也這樣想吧?!又是一年風起時,不管是和煦的春,酷熱的夏,還是涼爽的秋,肅殺的冬;也不管是滄海桑田的變化,我們之間聯(lián)系不斷,友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠,但是友誼的樹苗已經從我們的心底長起……現(xiàn)在,當我想起他那離別的背影時,我便會默默地說:“小蘇,一路順風……”

如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注本站。

關于更多2024年山東省職高語文作文范文(山東職教高考語文)請留言或者咨詢老師

文章標題:2024年山東省職高語文作文范文(山東職教高考語文)

本文地址:http://iip32r0.cn/show-c7u5g2nm0g.html

本文由合作方發(fā)布,不代表旭佳教育招生網iip32r0.cn_視頻立場,轉載聯(lián)系作者并注明出處:旭佳教育招生網iip32r0.cn_視頻

展開全文

  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次:
  • 電話:
  • 微信:
  • 備注: