臨沂比較好職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用與維修專業(yè)往年招生

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2024-11-17 22:13:30

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以下是關(guān)于臨沂比較好職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用與維修專業(yè)往年招生的介紹

如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,臨沂比較好職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就是臨沂當(dāng)?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的計算機應(yīng)用與維修專業(yè)更是學(xué)校的***專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報讀學(xué)校的計算機應(yīng)用與維修專業(yè),那么臨沂比較好職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用與維修專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。

計算機應(yīng)用與維修專業(yè)介紹

計算機應(yīng)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有必需的計算機軟、硬件知識和較豐富的計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體知識,能夠從事一般計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、管理和日常維護工作的技術(shù)應(yīng)用人才。

計算機應(yīng)用與維修專業(yè)主要課程

微機原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、VB程序設(shè)計、JAVA程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、WEB技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、計算機接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫綜合應(yīng)用實訓(xùn)、計算機網(wǎng)絡(luò)集成實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

計算機應(yīng)用與維修專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后可以從事企、事業(yè)單位的計算機輔助管理、輔助設(shè)計、計算機維修、網(wǎng)絡(luò)維護、企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)與維護等。也可在機關(guān)、學(xué)校、公安、部隊、銀行、IT行業(yè)、廣告行業(yè)、印刷行業(yè),電信與通訊等領(lǐng)域的信息綜合性技術(shù)應(yīng)用工作。

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;

3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史;

臨沂比較好職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校始建于1976年,是國辦職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、***重點職業(yè)中專。2009年,蘭山區(qū)人民***投資6500萬元購置原臨沂師范學(xué)院西校區(qū)用于擴大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,提升辦學(xué)層次。2010年8月份遷入新校后,校區(qū)占地面積達105畝,建筑面積5.8萬余平方米,能容納120個教學(xué)班、6000余名學(xué)生。學(xué)?,F(xiàn)有教職工184人,其中,高級職稱45人,中級職稱84人,碩士研究生學(xué)歷教師2人。在校建籍生4000余人,年度各類職業(yè)技能培訓(xùn)8000余人次。

近年來,學(xué)校貫徹“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的辦學(xué)方針,樹立“為學(xué)生的一生奠基,為教師的幸福鋪路”的辦學(xué)理念,明確了“求真務(wù)實、團結(jié)友善、修身立德、篤學(xué)強能”的校訓(xùn),強化學(xué)生專業(yè)技能和實踐能力的培養(yǎng),積極推進了職業(yè)教育和素質(zhì)教育的共同發(fā)展。特別是新一屆***班子上任后,學(xué)校加大辦學(xué)體制和教育教學(xué)改革力度,深化校企合作、工學(xué)結(jié)合,理順和加強學(xué)校內(nèi)部管理,根據(jù)專業(yè)大類成立了財經(jīng)、計算機、機電汽修、幼兒教育四大專業(yè)部,實行專業(yè)部管理,與教務(wù)處、政務(wù)處構(gòu)成了兩縱一橫的立體管理模式。學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè),重視名師、雙師型教師的培養(yǎng),近兩年先后組織教師參與了多種類型的國際培訓(xùn)、***培訓(xùn)以及省、市級培訓(xùn),培訓(xùn)教師達260余人次。

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